运动场上的年轻人是最美丽、最有朝气的。一直以来，体育以独特的魅力感染无数人。体育教人奋勇拼搏，也教人公平竞争；教人敢于争先，也教人团结协作；教人享受胜利，也教人接受失败。

    如今，代表着国家未来和希望的青少年，这个比任何人都更需要体育的群体，却出现了远离体育的苗头。如何让孩子们亲近体育，让体育成为一种生活方式，贯穿于人的一生，成为当今教育的热点话题。江阴市璜塘实验小学遵循“让健康为生命奠基”的理念，以民间体育活动为突破口，通过开发体育特色课程，坚持走体育特色发展之路，不断丰富体育特色建设内涵，交出了一份属于璜塘人的满意答卷。

    起步：科研先导，民间体育创特色

    科研是建设体育文化过程中不可或缺的重要环节，是学校发展体育特色的有力保证。早在“九五”期间，璜塘实验小学就坚持开展了“活动课程和活动教学”的研究，拟定了《活动课程指导纲要》，编写了《活动设计方案》，参加了中国体育科学学会全国重点课题“21世纪中国学校体育发展研究”的探索和实践，重视了乡土教材的开发和民间体育的开展，并在“以活动促发展”理念的指导下，立足校本，以民间体育活动为突破口，开发活动课程。为确保特色学校创建的顺利进行，学校还成立创建课题领导小组、课题研究指导小组、民间体育活动指导小组的三级组织管理网络，真正做到以课题为载体，把创建学校特色工作贯穿于教育教学管理的过程中去。

    该校以科研为先导，把民间体育活动列为学校的特色项目，以毽绳活动为重点，全员参与、师生共乐。跳绳、踢毽项目在省、市内享有盛誉，毽绳比赛连续多年在市内夺冠。有4位学生荣获全国体育（跳绳）“雏鹰起飞”小能手称号，历届毽绳比赛共有300多人次在省、市级获奖。在教育科研理念指导下的体育特色建设，培养了一大批体育特色教育科研型教师，大大增强了特色建设工作的针对性和实效性，不断提升了学校体育特色建设的知名度，学校被评为江阴市AAA级特色学校。

    推进：满足需求，课程设置多元化

    培养学生体育运动技能的主阵地是课堂教学，新课改的实施给学校体育竞技的发展带来良好的机遇。璜塘实验小学立足课堂教学，以课程为载体来建立突破口，通过拓展国家课程、开发校本课程、创设环境课程等多种渠道，将“健康第一”的理念真正落到实处！

    拓展国家课程：民间体育进课堂

    一是在教材的呈现上，坚持把学生感兴趣的民间体育项目作为体育课堂教学的切入点，适时融入到相对浓缩的基础教材教学中。如：要发展学生跑的能力和腿部肌肉，发展学生手的控制和协调能力就融入“抛铁环”；要发展学生的手臂力量，提高投掷能力就融入“打陀螺”等。二是根据新课程理念，采用分组活动方式。即在学生积极完成主教材任务后，让学生选择自己喜爱的民间体育项目：如打陀螺、滚铁环、跳方格、跳皮筋、掷沙包、跳花绳、骑单车等，然后自己组合，通过游戏或比赛的形式激发学生活动的兴趣。三是根据季节及教材内容的不同来安排民间体育项目。如春季放风筝、夏季学游泳、秋季远足、冬季开展拔河比赛等。可以说，民间体育活动是培养健全人格、提高人文素养，激发创新意识、寻求人生乐趣的重要途径。

    开发校本课程：自主选择求发展

    校本课程是推动学校特色发展的重要内容,它是对国家课程的一种补充，是学校办学特色的呈现。作为终身体育的必备素养和外显标准，璜塘实验小学明确提出了学生体育运动要“四会”：人人会跳绳踢毽；人人会下国际象棋；人人会游泳；人人会一项球类运动。因此，该校的体育校本课程设置主要有三块。

    一是按达标要求的必修课。在一二年级的校本课程中，每周安排一节国际象棋课；三四年级，每周一节踢毽跳绳课；五六年级，每周一节球类运动课。

    二是按特长分组的选修课。主要开设足球、篮球、乒乓球、田径、象棋、羽毛球、踢毽、跳绳等选修科目，打破原有班级建制，重新以项目分类组织教学，每周一课时。

    三是按兴趣选择的活动课，开设跳长绳、多足跑、棋类、花样踢毽、踢花毽、滚铁环、丢沙包、跳皮筋……多样化的体育项目为学生提供了充裕的选择空间，每周一课时。

    发展：以人为本，让健康为生命奠基

    健康的身体乃万事之本，在全面贯彻素质教育的今天，人的身心健康已经从边缘走向核心，引起了社会各界的高度关注。为广泛开展青少年体育运动，进一步丰富青少年业余生活，提升青少年身体素养，经逐级申报、各级评审并由国家体育总局批准，璜塘实小于2011年1月被命名为“国家级青少年体育俱乐部”。

    该校的体育俱乐部形成了以校长为核心、以体育教师为骨干的组织管理体系，同时聘任有体育特长的非体育专业老师、学生家长和社会人士兼任教练。俱乐部从本地青少年实际出发，结合贯彻落实国家《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，采取切实有效的措施，并根据不同年龄特点，组织青少年开展多种形式的体育活动和培训，充分利用节假日和双休日积极组织小型多样的体育竞赛、交流和培训活动，以适应不同层次青少年参加体育活动的需要，着力提升自我生存和发展能力，形成“全员参与，共同提高”的大体育文化氛围。

    “健康育人，育健康人”，璜小人对体育特色建设的执着追求与不懈努力，换来了丰硕的成果。学校先后被评为江苏省群众体育先进单位、江苏省冬锻先进学校、无锡市群众体育先进单位、无锡市第八届运动会群众体育工作先进集体、江阴市AAA级体育特色学校、江阴市田径传统学校、江阴市输送体育后备人才先进学校……多年来，该校田径、游泳、跳绳、踢毽、国际象棋等项目在市级以上屡获佳绩，还为省、市输送了大批优秀运动员，更重要的是学生的健康素质有了全面的提高，“生命至上”、“健康第一”、“终身体育”等理念已深入全体师生心中。(闫 瑞 刘 洋)