11月24日，首届国家网络安全宣传周正式启动。无独有偶，英国政府近日就保护教师在网络欺凌中的安全发布了指导性文件。

    ■赵芳

    据英国教育部官网报道，近日，英国教育大臣尼基·摩根宣布了新的教师指导性文件——《网上欺凌：给中小学校长和全体职员的建议》。它发出了一个明确信号，即在网络安全中，教职员工也应该获得保护。

    作为英国反欺凌周出台的文件，该建议将有助于保护教师在网络欺凌中的安全。它鼓励教师勇敢地面对欺凌，同时也为教师提供了一系列保护自己的措施建议。英国报告显示，每5名英国教师中会有一名教师表示，在他们的社交网站上存在来自家长的贬义评价。

    “我们都知道，孩子会面对来自网上恶霸的欺凌，但我们常常忘记，教师同样也会受到网络欺凌的影响。”尼基·摩根表示，如果要教师都能很好地完成工作，那么教师需要知道他们所在的学校会采取哪些措施防止学生在线欺凌或者辱骂。因此，新发布的建议文件，为教师提供了有用的提示和建议，从而帮助他们保护自己的网络安全并能够坚强应对网络欺凌。

    英国全国教师工会（NUT）秘书长布洛尔称：“教师工会支持《网上欺凌：给中小学校长和全体职员的建议》的发布，并承诺帮助学校解决欺凌事件。我认为，在适当的环境中处理这类事件对学生和教师都有益。”英国学校及学院负责人协会（ASCL）秘书长布赖恩也强调，新技术和互联网给英国带来了越来越多的教育机会，但也带来了网络欺凌问题。为此，协会坚决支持该项指导性文件，并帮助学校尽最大努力保护自己的教师。

    “政府发表的这个指导性文件与反欺凌周相配合，对于教师和学校全体员工解决网络欺凌问题而言，很实用而且很受欢迎，并且对英国学校来说，也是一个非常值得严肃对待的文件。”英国灌木林（Spinney）小学校长斯内普表示，该文件不仅就如何解决教职员工的网上骚扰问题提供了实际建议，同时也提出了一个明确的期望，就是学校所有成员都需要对自己在互联网中的言行举止负责。如此，每个教师都可以体验到网络积极的一面，而社交媒体也会在安全的网络环境中运行。

    该文件建议，教师应该识别使用网络时的风险，例如以前或现在的学生添加好友请求时，教师应该查找他们的名字，查看其是否存在负面评价。同时，文件建议教师提防被上传到社交媒体的不当视频或照片。

    据悉，英国教育部也发布了保护青少年免受网络欺凌以及对家长的建议，就学生如何避免即时通讯和社交网络的辱骂以及受到网上欺凌后应该怎么做提供指导。

    （作者单位：上海师范大学国际与比较教育研究院）