别人眼中的Ta

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2019-09-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    我的班主任很出色。她有一双睿智的眼睛,仿佛可以看透世间真理,一张永远微笑的嘴,把自己所有的知识毫无保留地传给我们,而这些都被镶在了一张优雅的瓜子脸上。她那丰富的表情不但在她脸上,更是在我们心上。

    王老师是一位坚强的老师。一次上课,她站在讲台上,不像之前口齿利索,声音清晰。一开口声音沙哑,原来王老师生病了!她第一次戴耳麦,但还是坚持把课讲完。即使声音沙哑,依然把课讲得绘声绘色,内容与往常一样精彩,但这样的课是有附加价值的,因为是王老师带病上的课,所以更是难忘!

    (中心路小学五〈1〉班 胡艺菲)

    王老师在思品课上一直很喜欢讲一些课外知识,比如《西游记》、四大古文明等,让我了解到了许多以前不知道的东西,虽然还会布置许多查找资料的作业,但是对于我来说,换来了许多知识也是值得的。

    另外,王老师还推荐我们看一些名作家写的书或文集。如曹文轩的《草房子》、彭学军的《有个女孩叫毛陀》等,并且在班上成立了读书活动,需要定期打卡。自从王老师让我们读书以后,我便试着读了几本(要知道,我之前可是不喜欢读书的),后来就被书中的内容所吸引,爱上了阅读,不知为什么,我感到自己有自信了。(中心路小学五〈1〉班 王紫丞)

    提高作文能力,王老师有“锦囊妙计”。她从家里带来馅和馄饨皮,在教室给我们包馄炖、煮馄饨吃。她让我们从馄饨的形状、味道以及同学们吃馄饨的样子来写一篇作文。写完后,她让我们互相批改,还鼓励我们大胆地读出来。

    王老师经常说:“写作文离不开对生活的感悟,只有处处留心,才能发现生活中的美。”她又拿出第二个“锦囊妙计”,给我们布置了一项作业,放学后观察沿路的店铺和人群,走进小吃店,去听、去看、去闻、去尝,然后再把听到的、看到的、闻到的和尝到的写出来。同学们在上学、放学的路上不知不觉就把作文水平提高了。当同学们学会观察生活、学会细节描写的时候,王老师就使出了“撒手锏”——20分钟限时作文……现在同学们的作文水平已经达到了“一流”,再也不害怕写作文啦!(中心路小学五〈1〉班 宋昭豫)

    我原本最喜欢电子游戏,但王老师让我爱上了阅读。

    一部《西游记》让王老师一讲,哇,那真是处处有玄机、回回皆学问。以前我读《西游记》,沉浸在打怪、升级、通关的乐趣中不能自拔,对于书中的各路妖怪及法器更感兴趣,但王老师告诉我们这其实是一部修心的书。

    如何让自己的心智成熟,正面滚滚红尘,找到安置那颗心的方法才是正道……所以今年暑假我又重读了一遍《西游记》,有了更多的理解和感悟……(中心路小学五〈1〉班 张安然)