课堂载我驶向成功的彼岸

  高一（7）班  柠檬黄小组

  （组名寓意：酸是青春的味道，黄是收获的颜色，青春总像柠檬般酸楚，只有品尝这份酸楚，才能获得金黄的硕果。）

  在“高效课堂”中，我们懂得了自主，收获了感动；学会了感恩，爱上了学习。在与同学们的团结合作中，我们一次次升华着自己的学习境界，改善了自己的学习方法。更重要的是我们懂得了团结就是力量，因为有团队的共同努力和鼓舞，我们在生活中学会了合作与分享。在组长的带领下，我们一起开心地学习，愉悦地生活。

  在老师和同学融洽的相处中，我一天比一天开心，更打消了退学的念头。在“高效课堂”此起彼伏的“对抗质疑”中，总能看到我的身影。我的学习积极性高了，成绩一天比一天有长进。在班级里我竟被评为“质疑之星”呢！

  让梦想扬帆启航

  高一（1）班  馥郁小组

  （组名寓意：未曾经历风雨，哪来满园馥郁，没有经历过风雨的花朵，不会散发迷人的芳香，没有经历过风雨的我们，不能走向成功的彼岸。）

  成功的花/人们往往惊羡她花开时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒满了牺牲的血雨。

  多少个日日夜夜，我们在彷徨中不断上进，沐浴着老师无微不至的关爱；

  多少个日日夜夜，我们在彷徨中不断拼搏，师生一同开拓出属于我们的高效课堂。

  我们在高效课堂中探究，在高效课堂中成长，在高效课堂中壮大，展现出我们青春的风采，锻造出一身弄潮的力量。只为了一朝扬帆启航，拥有放飞梦想的翅膀，能在花海中自在徜徉。

  加减乘除，算不出高效课堂的价值；诗词歌赋，颂不尽我们的向往。高效课堂，架起一道七彩虹桥，带我们来到知识的海洋。抛开所有的束缚，启航！

  我们在改变

  高一（2）班  星座小组

  （组名寓意：我们有着各自不同的星座，以学习为圆心，组成一个同心圆，互相学习，互相帮助，发射出最耀眼的光芒。）

  现在，不仅是我们学习的改变，更是个人品格的改变。通过小组学习，我们真正懂得了团结，因为只有团结的小组才可能表现得更优秀。我们也学会了与他人分享，不再自私，因为每一个人都参与这种模式，我们开始变得有责任感。

  曾经，我从没想过去质疑同学，质疑老师。

  曾经，我从没想过自己也会成为一位小老师。

  曾经，我从没想过自己也可以如此自信。

  现在，我知道了，分数不是一切；现在，我学会了学习；现在，我拥有了自信；现在，我学会了团结；现在，我学会了分享。

  世界在变，我也在变。我在改变，我会变得很优秀；我在改变，我会变得很无畏；我在改变，向着前方那片曙光。