■特色课程展示

  □ 崔爱民

  山东利津县陈庄镇中心小学设立“黄河口系列校本课程”，结合当地的自然和社会资源特点，让学生们在生活中学习，在自然中学习。

  该校地处黄河口湿地，有着取之不尽的黄河泥和芦苇、玉米皮等资源。学校因地制宜，开设了泥塑课和草编课，成立了泥塑、草编课题组，并请来专业教师传授泥塑、草编制作工艺。泥塑原料黏合力强，草编原料柔软可塑，适合小学生爱玩泥、爱编织的天性。教师按照由易到难的原则，鼓励学生大胆尝试、随意发挥，制作出自己满意的作品。学校采取学生问卷调查和教师特长申报方式，建立了“课程超市”，打破了固有的班级界限，让学生根据自己的爱好和潜能自由选择课程，实行走班上课。目前，选修课程已开设了以人文素养类、学科类、实践活动类、艺体类为主的26个门类、40余个教学班，其中有电影课、演讲、小记者、小发明、气象与观测、棋类、器乐类、绘画类等。为了让学生选到适合自己的校本课程，学校成立了“学生选课咨询指导委员会”，对学生的选课给予指导，帮助学生认识和发展自身潜能。学校还为每个中高年级班建立了劳动基地，实施认领制度，不规定种植内容，完全由学生自主确定种植模式、内容等。通过该活动，学生不仅了解了一些农作物的生长规律，还掌握了劳动技能，增强了劳动观念。

  学校每学期初都给学生布置一项特殊的作业，要求每名学生自选种植一种植物，并坚持写观察日记，学期末进行全校评比。这种“种植作业”年年布置，直到学生小学毕业。

  “黄河口系列校本课程”让学生走进自然和生活，不仅学到了知识，而且丰富了学习生活。同时，学校还开展了丰富多彩的“绿色教育”活动，引导学生学会做人。学生全员全程参与，班主任只提供思路，完全由学生自己策划、组织、主持，并且做到每年都有不同，使每名学生都有锻炼展示的机会。“豆豆爱心总会”让学生明白了一个人要有感恩情怀的道理；“义工定岗卡”则培养了学生的责任感。

  （作者单位系山东省利津县陈庄镇中心学校）