为了把学校的一块位置显要的墙壁利用好，清林小学决定建设师德箴言墙，规约、引导学校教师的教育教学行为。

  选择哪些名家的教育箴言呢？学校先是在网上搜索选择点击率比较高的教育名言，然后，打印初稿供教师代表选出他们喜欢的教育名言名句。最后，学校校长根据多视角的原则把关选出了100条师德名言警句。接着，学校把每一句名言雕刻在有机玻璃板上，然后用装饰钉把每条“箴言”钉在墙上，师德箴言墙就建成了。

  教师行为提升是一个潜移默化、持之以恒的过程。师德箴言墙建成后，不仅成了规约教师师德行为的一面墙，同时也彰显了学校推崇建设师德箴言墙的文化意义。平时，家长和学生也常常来“字斟句酌”探讨学习，师德箴言墙又成了一面学习之墙。