每周一上午举行规范的升旗仪式，卫生区划分明确到人并相互检查……种种打上教育烙印的管理方式，让湖北省襄阳市樊城区教育局呈现出独特的机关文化。特别是其近期开展的机关干部自主管理实践活动，更是给人耳目一新的感觉。

  走进教育局办公大楼，最吸引眼球的当属各科室门口的工作动态栏。据介绍，在今年春节前，局机关就已经组织机关干部开展了“我的职责我来理”、“我的职责请你评”、“我的职责我来谈”等系列活动，让大家对自己肩负的责任和使命有了更清晰的认识。春节过后，局机关自主管理实践活动正式启动。每周五下午，各科室都会召开工作反思会，科室长在机关干部自我评价的基础上，对每一位干部的周工作进行量化评价。之后，每一位干部的本周工作情况及下周工作安排将张贴在科室的工作动态栏上，由机关自主管理委员会进行评议，并综合本人自评、科室长的评价情况，推选产生出每周的星级干部。以后，周考评的结果将汇总起来并作为机关干部的年度考核、评先表模的重要依据。

  自主管理实践活动开展以来，机关干部在工作上的创新意识和主动意识得到了进一步增强，大家普遍具有了把学习这项软要求当作硬任务来看待的思想。目前，各科室正围绕区域课改及教育均衡发展这两个重点，科学精细、优质高效地开展工作。

  “学校进行高效课堂改革实践，要将关注点放在师生的自主管理与自主提升上。在这方面，教育局机关理应为全系统做好表率。我希望通过大家的不懈努力，让每个孩子都能快乐成长，让每个家庭始终充满希望，让我们的祖国能在世界挺直脊梁！”樊城区教育局局长刘光胜如是说。