《年轻教师必听的讲座》

  任勇 著

  华东师范大学出版社

  每一个年轻教师都渴望自己能从容应对来自教育教学的各种挑战，迅速成长为出色的教师，本书是一本急年轻教师之所急、实用有效的教师专业成长用书。作者针对年轻教师在工作中可能遇到的问题，结合自身丰富的教学经验和通过教师培训获得的独特视野，从专业成长、教学技能、班级管理、教育科研、育人艺术等诸多困扰年轻教师的问题切入，为年轻教师答疑解惑，贡智献策。

  《聚焦教育价值》

  陈桂生 著

  教育科学出版社

  本书为陈桂生教授近年来教育随笔的结集。作者就当前我国中小学教师中有识之士、有志之士对教育内涵的关注，从现今教育事件、教育事态和引起关注的话题切入，以平常心看待不平常的教育现象和似乎深奥的教育价值问题，对若干令人困惑的议论加以澄清，在一定程度上反映了现代教育价值的追求。

  《经典即人生：文字是修正灵魂的良药》

  陈琴 华一欣 著

  中华书局

  本书是“中华诵·经典诵读行动”之名师对话系列之一，“中华诵·经典素读教程”之教师参考用书，教育部“中小学传统文化教育实践研究”课题实验读本之一，也是中华素读第一人陈琴老师从教二十多年的“素读”实践经验总结和理论思考。有文字的思考，有视频的实录，是了解陈琴教学思想的第一手资料。

  素读和吟诵是陈琴老师的教学绝招，是陈琴老师接续千年读书传统的秘笈。在这本书中，陈琴老师进行了详细的梳理和介绍。

  陈琴老师在本书中既展示了深厚的学养、智慧的识见，更重要的是把吟诵和素读教学法带给了大家，让广大老师开展吟诵教学成为了可能，更让吟诵教学“飞入寻常百姓家”。

  《问道课堂Ⅱ：解读现代课堂常识与行动》

  郭瑞 梁恕俭 主编

  山东文艺出版社

  批判课堂之弊，捍卫课堂常识，引领课堂新象，重塑课堂文化。

  课堂之道在“学”，那么，如何围绕着这个核心价值来建构、组织、评价新课堂呢？本书立足常识和实际操作，聚焦课堂流程和实施环节，通过对话、名家解析，解读课堂改革的最新理论建树和行动探索，明晰课改方向，分享课堂实操策略和技术，帮助一线教师掌握“新课堂”构建的理念和方法。

  《扶年轻班主任上马》

  王莉 著

  中国轻工业出版社

  今天我们该做怎样的班主任？

  本书作者教您从容做好开学前的准备，快速稳定新班的秩序，塑造自主管理的优良班风，挑起全班学生的斗志，大幅提高学生整体成绩……也教您怎样和各种刁蛮的家长过招，怎样与学校领导和任课教师和谐相处，形成教育的巨大合力；最后，还教您多种爱护学生的妙招，进而赢得学生的挚爱。

  全书策略具体，方法实用，案例鲜活，操作性强，可作为年轻班主任带班的工具书。