五是打造外语特色。营造国际化校园氛围，学校LED显示屏、校园网“每日一句”滚动展示不同英语谚语及解释。各类标语、路牌都用中英文标示。学校各类宣传手册出中英文版，每学期出版2期《潜龙之声英语报》。每年一届“英语节”，举行英语画报比赛、英语电影配音比赛、玩游戏学英语和教师英语风采秀、英语购物街等活动。开展英语原版影视配音活动，每位学生每学年至少一部。引进外教，开设学生口语课和教师英语沙龙。实施周六“外教认领制”，让外教走入学生家庭，开拓学生国际视野和培养国际化交往能力。

  中国教师报：教育国际化离不开合作与交流，你们在这些方面又有哪些举措？

  蔡曼：我们采用“走出去、请进来”的方式，先后选送3名管理人员、若干位教师到美国、香港、北京等地参加专业培训，开阔视野。同时也邀请来自国外、香港等的教育机构、校长、教师到我校访问，带来新的教育理念和实践经验。2012年2月，英国IAA教育代表团共24位英国校长来访，双方就教育国际化、特色教育、校本课程进行了深入交流。

  我校充分利用毗邻香港的优势，与香港有关学校开展了一系列交流与合作。比如，2009年，我校与香港伯裘书院结成了“粤港姊妹学校”，两年来双方开展了全方位、宽领域、多层次的交流与合作，涉及所有课程的课堂教学与学生体育训练，参与师生3000多人次；2010年，我校又与香港中文大学校友会联会张煊昌中学结成友好学校，在教学模式、社团建设、英语教学等方面开展了学习与交流；2011年，我校组织骨干教师赴香港新界大埔公立学校开展教师“五段互动式”培训，在课堂教学、教师发展等方面进行了互动交流；2012年，香港教育研究交流中心总干事詹华军博士等多次来我校进行讲学，从香港与内地教育的区别、教育国际化与全球化问题、家庭教育与学校教育等多个视角进行分析，给师生和家长带来强烈的冲击。