找到前进的方向

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2020-01-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    作为一名80后教师,从20世纪的学生到21世纪的教师,见证了中国教育的发展,参与了中国教育的新课改。

    面对2020年,充满了期待。作为一线教师,希望我们的新课改在原有成绩的基础上,进一步落实学生全面发展的理念,让教育教学工作以培养学生的核心素养为方向,以培养人、教育人为目标,关注学生的整体成长,关注学生的精神世界发展,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

    我们应该以启发、引导的教学方式为主,以培养学生的自主学习能力为目标,使学生获得终身受益的学习能力。学校应该开展多样化的教育教学活动,为学生提供更多发展自己的机会和平台,使每一名学生都有成就感、获得感。

    在新的一年,我将继续深入学习并实践新课改的理念和要求,在教育教学中以学生为主体,促进学生全面、健康成长;继续探索以学生“自主、合作、探究”为主体的教育模式,培养学生的学习能力、合作能力、创新能力,落实所教学科的核心素养要求。希望我的学生能够身心健康,希望迷茫中的孩子都能找到前进的方向。

    (作者单位系河北省兴隆县六道河中学)