孕育艺体花蕾 绘就靓丽风采
党总支书记、校长石东华参加清华大学举办的全国中学美术教学研讨会
校园剧《青春纪念册》荣获四川省第七届中小学生艺术节比赛一等奖
都灵威尔第皇家音乐学院教授来校作音乐教学指导
学校美术楼
佛罗西诺内国立美术学院教授来校作美术教学指导
大型集体舞荣获成都市第十届中小学生艺术节中学组冠军
她是一座师生尽情挥洒艺体特长的乐园,一位才华横溢的校长带领着一支高素质的教师队伍,在被星辰雨露亲吻过的梦幻天空下,书写教育的春华秋实。在这里,你会发现她如诗如画、精致典雅,处处展现着独具匠心的气质;在这里,你能体会到她的老师们爱满心怀,对孩子们的教育专业专注;在这里,你能听到欢声笑语,快乐的种子播撒在每个孩子的心田……她就是四川省双流艺体中学。
素质教育的强势推进,给学校艺体教育注入了强大动力,并催生了校园艺术与健体相得益彰的勃勃生机。在这样的教育变革热潮中,四川省双流艺体中学以其靓丽的风采走入我们的视线。
在四川省普通高中艺术教育名校榜单上,双流艺体中学一直引人瞩目。这所学校以“读艺体中学,升品牌大学,创品位生活”为学生求学目标,在“以课堂教学为主线,以艺体教育活动为载体,突破重点,整体推进”工作思路的指引下,分层推进,分步发展,努力形成了多元发展的艺体教育格局。学校先后荣获“全国百佳特色中学、四川省艺术教育特色学校、四川省阳光体育学校、四川省校风示范学校、四川省青少年文联艺术教育基地”等荣誉称号。
特色鲜明 美名远扬
双流艺体中学始建于1958年,1996年学校以改革创新的胆识和气魄,以勇于争先的精神和智慧,走上了“特色立校,特色强校,特色名校”的艺体特色教育道路。
这是一条让学校发展步入全新天地的希望之路。
在确定了新的办学方向之后,双流艺体中学秉承“明德至善、务本扬长”的办学思想,以“人无全才、个个有才、拓潜扬长、特色成才”为教育理念,一切围绕把学校建成“四川省一流艺体教育特色学校”的发展目标,筚路蓝缕,经过18余年探索发展,学校已经成为四川省规模最大的以艺体教育为特色的公办重点普通高中之一,实现了文化教育与艺术、体育教育的完美结合,为广大学子构筑了一条多元发展的成才之路。特别是近几年来,学校以罕有的艺体教育成果,逐渐呈现并确立一种领跑巴蜀艺体教育的态势。
学校连续18年荣获成都市教育部门“教育教学工作显著”表彰,连续17年高考上线率超过93%,艺体考生专业通过率达99%,美术本科上线率超过85%。2014年该校高考再创辉煌:本科上线536人,136人被国家“211工程”和“985工程”大学录取,其中杨万翔同学被清华大学录取,夏凡同学被北京体育大学录取,刘胡尧彧同学被中国传媒大学录取。高考成绩雄踞全省同类学校之首!双流艺体中学已然成为四川教育的一张名片。
学校立足双流教育,分享自身特色优势,丰富双流教育的内涵,强化教育的现代化、均衡化建设,辐射周边。学校长期坚持在学校管理、教育教学、教育科研、教学资源等方面对双流县黄龙溪学校、双流县东升二中、双流县煎茶中学、成都市青白江城厢中学、成都市崇州蜀城中学等进行帮扶指导,资源共享。
更为令人振奋的是,近年来双流艺体中学与清华大学美术学院、中国传媒大学、四川大学、四川农业大学、四川师范大学、四川音乐学院、成都体育学院、西华师范大学等多所高校结为了友好交流学校。作为“巴蜀画派艺术人才培养基地”,川内一线画家、艺术家定期到校指导学生,实现学校艺体人才培养的持续发展,昂首领跑全省艺体特色教育。
学校与意大利佛罗伦萨皇家美术学院、福贾国立美术学院、阿伟丽诺国立音乐学院、佛罗西诺内国立美术学院、佛罗西诺内国立音乐学院、台湾发展研究院金门分院、美国海瑞特中学在资源共享、生源出口、教师实训等多领域对接交流,形成了良好的互动,让学生有机会走出去,在更广阔的平台上领略艺术教育的魅力。
随着学校办学模式的日趋成熟,河北省邯郸市三十一中、浙江省嘉兴南湖高级中学,宜宾市江安县教育部门、遂宁市教育部门、郫县教育部门、金堂县教育部门、乐山市犍为县孝姑中学、成都市十八中学等省市的100余所中学及教育部门,到学校交流学习艺体特色教育。
如果我们将她近些年校友的成绩作一些展示,也许,你会真切感受到双流艺体中学的艺体教育成果,是多么的令人震撼:
李治斌:凭借出色的绘画功底和学校老师进行的培养,在04级四川省美术联考中夺得首名桂冠。
李元园:以出色的音乐天赋和刻苦练习,曾荣获“宝贝星”第二届全国新星选拔赛美声唱法金奖,并以文化专业双上线的标准考取中国音乐学院。
陈梓旭:当代新月派诗人,现代“散诗”最年轻的奠基人之一。专业级足球运动员,前中超球队四川冠城足球俱乐部预备队“希望之星”。
付刚:通过在篮球专业所学习的体育精神和优秀的身体素质、文化素养,考取长春飞行学院,成为一名出色的国家飞行员。
杨万翔:以美术高考成绩全国第42名,文化高考成绩超美术本科线72分的高分被清华美院录取,实现了“零基础入学,三年冲刺进清华”的奇迹。
管理完善 设施完备
双流艺体中学党总支书记、校长石东华是一位公认的专家型校长。生于斯长于斯的他,多年来,从一名普通教师到班主任、从中层干部到学校领导、从副校长直至校长,可谓桃李满天下。几十年风雨兼程,积淀的不仅是他与教学工作的深厚感情,更是他对教育教学工作的“独特思维”。2008年,石东华担任双流艺体中学校长。上任以来,他和学校新一届领导班子一道,凝心聚力,群策群智,在如何创新教育教学管理,实现学校管理、发展“两翼齐飞”方面进行了一系列有益的探索。
几年的求索与创新,让双流艺体中学逐渐形成了独具特色的教育教学管理模式,构建起“三制一化”的管理体系,并不断完善学校硬件设施,从而学校艺术教育发展规划落到实处,着力提升教育教学质量。
部门责任制:即学校各职能部门按照部门工作职责,结合各部门的工作特点,计划、组织和管理各部门的日常工作,不折不扣地、创造性地开展工作,努力完成学校下达的各项工作责任目标。部门领导以身作则,蹲班下科,深入一线,智慧工作,增强执行力,提高管理工作的效率和效度,创设宽松、愉悦的工作环境,减少教师工作的障碍,赢得教师的认同、支持与合作。
年级责任制:指各年级分部在学校各职能部门的指导、帮助、督促下,结合各年级部的特点,计划、组织和管理本年级的教育、教学工作和日常工作,努力完成学校下达的各项工作责任目标。在双流艺体中学,在横向发展上,从班级到学科到年级都有目标。有近期目标,也有中长期目标,有定量目标,也有定性目标,这些目标可评价,可考核,而且用协约的方式落实下来,这就是所谓“包”,有个人的“包”,也有集体的“包”,正是这个“包”把责任落实到位。
教育教学督导制:为了认真贯彻执行党的教育方针,提高学校的整体管理水平,加强对部门、年级部和教师工作的指导,双流艺体中学实施了教育教学督导制;学校教育教学督导组以公平、公正、实事求是的原则,以规范过程管理为基础,以提高教育教学质量为核心,以解决学校教育教学工作的薄弱环节为突破口,改变“终结评价”的传统工作方式,实行一月一次的过程督导和学期督导,重平时,抓实细节和环节,客观、综合评价各职能部门、年级部和教师工作,督导结果作为对部门、年级部和教职工重要的考核依据。
精细管理:学校制定了部门目标管理量化考核细则,建立和推行目标责任制,把考核结果作为续聘、解聘、岗位变动、职称晋升、津贴分配、评优选先等的重要依据。同时,学校建立了重实绩的分配机制,根据“效率优先”原则,实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配方法,逐步形成了重实绩、重贡献,向优秀教师和关键岗位倾斜的分配激励机制。
完善设施设备:环境是无声而又时时显效的特殊课堂,是一种影响人、塑造人的综合教育力量。在办学实践中,必须充分认识到环境是潜移默化的“春雨”,教育环境是产生润物无声效果的“湿地”,双流艺体中学积极推进学校标准化提升工程,进一步完善和提升现代教育技术装备,加快推进学校教育装备现代化、特色化进程。具体包括:交互式多媒体教学成套设备109套;网络教室两间,共775台电脑;联想笔记本电脑287台,佳能照相机4台,索尼摄像机2台;立式教学钢琴35套,数码钢琴86架,及其他乐器器材近100件;校园广播电视台成套设备一套;录播教室系统一套;新添置图书160000余册,相应图书馆管理设备一套;配齐配足一批理化生成套实验室设备及各学科教学器材。规范改造学校食堂,实行零利润,多方争取,新建停车场,改善了师生餐饮质量,保障了师生的安全。完成校园水电改造,确保了学校教育教学和师生生活的用水用电需求。在各教学楼和功能教学楼安装了自动饮水机共24套,方便了师生饮水,保障了师生的饮水安全。据了解,学校总投资2000余万元、总建筑面积9097平方米的艺体中学多功能教学楼及学生宿舍建设工程项目,已经于今年8月16日正式进入工程施工阶段,明年3月前将竣工投入使用,届时将极大地改善学校办学条件和学生生活条件。
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