近日，宁波一幼儿园将麻将带进教室当教具，几名小朋友在活动课上有模有样地搓起了麻将。这一画面引发了不少家长担心：孩子这么小就接触这些东西，万一出现不良影响怎么办？幼儿园负责人称，麻将是用来当积木的，有助于幼儿的教育和智力开发，小朋友是模仿大人才打起了麻将。（1月5日《现代金报》）

    作为成人世界的消遣娱乐工具，麻将在我国民间广为流传，但是将其用作教具确实欠妥。尽管幼儿园将麻将置于活动课是为了给孩子们搭积木和玩接龙游戏，但现实社会中麻将常常与赌博挂钩，用麻将给孩子做游戏，其负面的示范效应不容小觑。幼儿园孩子的认知力和辨别力都处于发展阶段，心智尚未成熟，好奇心和模仿能力却很强，受学校和家长的影响非常大，过早接触麻将显然不适宜。

    幼儿园教具的选用应符合幼儿的认知特点和规律，充满童趣、易于操作，以促进幼儿身心和谐发展为标准，让孩子们在玩的过程中认识自然、了解社会。学校应引导孩子玩一些积极乐观、具有正能量的游戏。家长也应在日常生活中给孩子做好示范，远离赌博，不让孩子在“耳濡目染”中无师自通，沾染上不良的习惯。麻将当幼儿教具，理应休矣。于珍 文 薛红伟 绘