“校企合作，立足区域”是打造高职教育品牌的根本

    近5年来，学院通过创新“校企合作”体制机制，以专业共建为重点、以订单培养为抓手，以实践基地建设为着力点，以岳阳职教集团等为平台，开展了一系列卓有成效的活动，为岳阳的经济社会发展做出了贡献。

    ——以专业共建为重点，实现校企合作深度融合。从2009年起，学院先后与武汉美斯坦福、广州凌凯汽车、湖南梦浩动漫、深圳市海兴国际船舶等实行企业合作，共建了软件技术、汽车检测与维修技术、影视动画和国际海员（海乘）四个专业。5年来，在实验实训、师资共培、技术研发等合作项目上共引入企业资金717万元。2014年学院校企共建专业在校学生达到1782人，全年先后有89名来自企业一线的专家全程参与共建专业的教育教学工作，为企业输送专门技能毕业生367人。 

    ——以订单培养为抓手，全面改革教育教学模式。10多年来，学院始终坚持以“项目教学”、“院中办班”、“课程发包”的教学模式，取得了显著成效。以2014年为例，学院20个专业分别与广汽菲亚特汽车、京东方科技集团、湖南赛隆药业、湖南泰和集团、岳阳电磁商会、湖南君山银针茶业等21家企业合作，开办了订单班52个，订单培养在校学生达到2169人。为加强医教结合，提高人才培养质量，从2010年开始，学院与岳阳市第一医院、岳阳中医院、岳阳县人民医院、国泰阳光颐养院等合作，将教学现场搬到医院，实行了课程发包和院中办班，这一形式使5个班243名学生得到全新的培养。

    ——以实践基地为着力点，创新办学体制机制。近年来，学院积极探索校企合作体制机制，形成了股份制、联盟制、托管制为主体的校企合作长效机制，建立了功能完善的校内生产性实训基地和一批稳定的校外实习实训基地，引领了企业发展。

    2010年学院与市国资委下属国有资产经营有限责任公司股份制合作，成立了岳阳市国泰阳光老年服务责任有限公司，总投资1.38亿元，成为了岳阳市政府部门“十二五”重点工程，目前入住老人达300余人。学院原实习工厂岳阳特瑞机电设备厂与岳阳全和精密机械有限公司实行股份制合作，共同组建湖南鑫和精密机械股份有限公司，2013年成功入股湖南福尔康医用卫生材料股份有限公司。再如，学院附属医院与北京爱康医疗投资集团合作，共建岳阳爱康医院，成为了一所集临床医疗、科研教学、预防保健和社区服务为一体的二甲医院。学院与原湖南朋悦信息科技有限公司合资500万元，成立了湖南君悦信息科技有限公司，公司总部就设立在学院。2014年学院先后与全国500强企业——京东方科技集团、中联重科、三一重工、正大岳阳等企业签约，共建校外实习基地和教育实践基地。同时还淘汰了校外实习基地38家，新增校外实习基地23家，建立了145家稳定的校外实习基地，共接待学生见习实习2856人次，健全了配套的基地管理机制和完善的学生顶岗实习新机制。 

    ——以职教集团为平台，支持企业创新发展。2009年4月，以学院为龙头的岳阳职业教育集团宣告成立。到2014年，集团现有成员单位达到81家，集团在校学生达到61468人，成员企业接收成员学校教师实践锻炼786人，成员企业一线专家到成员学校任兼职教师527人，成员学校为成员企业培训职工52089人次，订单培养学生3693人，成员企业接收顶岗实习学生12909人次，成员企业接收成员学校毕业生3517人，成员学校与企业联合开展生产技术攻关102项，成员企业对成员学校实训基地建设资金投入为918万元，可共享实习实训设备总值为5621万元，集团内校企合作产生的直接经济效益达2469万元。为国家的人才培养和地方区域经济社会发展做出了卓越的贡献。（刘 胜 刘传勇）

    党和国家在教育发展纲要中指出：“百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。”从岳阳职业技术学院所折射出的闪光点在于：作为一所高等职业教育学校，只有时刻将学子们的成长成才放在心上，人民群众才能把学校视为掌上明珠时刻放在心里。从岳阳职业技术学院的经验中使我们得到了这样的启示：

    启示之一：九层高台，起于累土。作为全国高等职业教育应将发展的触角伸向哪里？岳阳职业技术学院站在历史与未来的发展高度，坚持“教育第一、育人第一、创新第一、服务第一”的办学方向，高举示范引领大旗，以“打造特色，树立品牌，提升核心竞争力”战略为统领，鼎力办好人民满意的职业教育，实现了又好又快的发展。

    启示之二：特色办学，经验鲜明。岳阳职业技术学院的经验表明：在全面推进教育现代化的进程中，突出地体现了党和国家提出的走“科教兴国”之路的核心内涵。尤其是学校“依托产业办专业、办好专业促产业”和“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”的专业建设思路，形成了“对接五大支柱产业、建设五大创业园区、做强五大专业集群、提高人才培养质量”的办学格局和“校企一体、工学结合”的人才培养模式，充分发挥了职业教育在建成小康社会中不可估量的特殊作用，走出了一条“内强素质、外塑形象、打造品牌、全面发展”的特色办学之路，为全国同类学校办好人民满意的高等职业教育提供了成功的示范。

    启示之三：创新体系，产教融合。构建现代职业教育核心体系，怎么建、建什么、如何建？这所学院给出的答案是：走“校企合作、产教融合、产业发展、人文育才”之路，进而拓宽了“校企合作”的新途径，赢得企业投入5000万资金，为学校与企业深度融合和德技人才的培养搭建了生产性实验平台。如今，这所学院又站在职业教育转型的制高点，审时度势地提出了“怎么转、转什么、如何转”的发展战略，使职业教育直接对接产业发展，实现专业发展与企业的零距离对接，打造出了多个特色专业群，有10个特色专业进入了湖南省的先进序列。被湖南省命名为“人文素质研究基地”。

    启示之四：以人为本，持续发展。岳阳职业技术学院在发展中之所以取得显著成就，原因就在于：“一所好的学校需要一个好的领导集体，一个好的领导集体一定能打造出一所好的学校”的深刻内涵。一是学院实现又好又快的发展，离不开当地党委政府的高度重视；二是离不开教育主管部门和社会各界对学校的鼎力支撑；三是离不开学院党政领导班子为代表的开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力，使之成为了一所享誉全国的高等职业教育典范。

    面对学院的快速发展，这所学院又将战略目标定位在：用2-3年的时间将办学规模由1.4万人压缩到1.2万人，“做活、做强、做精、做特”高等职业教育，为湖南省和我国高等职业教育的创新发展再立新功、再添新绿……