巍巍云峰山毓秀，滔滔渤海水钟灵。在美丽的月季花城——山东省莱州市，有一所历史悠久、厚德重教的百年老校，一座万木争荣、桃李成蹊的现代化育人殿堂，她就是盛名远播的职教明珠——烟台信息工程学校。学校始建于1905年，其前身是莱州府官立师范学堂，至今已有百余年的发展历史，2001年，为顺应时代发展，转轨改制成为一所中等职业学校。学校占地150余亩，总建筑面积7万多平方米，拥有教职工289人，在校生3141名。十余载的栉风沐雨，播撒耕耘，睿智的烟信人坚持走内涵发展之路，传承创新，打造特色，谱写出一曲曲高昂奋进的乐章，铸就了一个个令人瞩目的荣耀：首批国家级重点中等职业学校、山东省重点中专、全国德育工作先进集体、山东省教学示范学校、山东省创业明星学校、烟台市常规管理示范学校、烟台市安全文明校园等近百项荣誉称号是学校迅猛发展的最好见证。2013年4月，学校被国家教育部门、财政部门、人力资源和社会保障部门三部委联合批复为第三批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设单位，获国家财政资金支持970万元。

    文化铸魂 刚柔兼济

    管理出质量，管理出效益。学校坚持“水文化”的浸润引领，坚持人本管理和制度管理的有机结合，实施目标导向、文化引领、典型带动、制度规范、督导调控、考评激励的管理措施，重管理、求质量、抓细节、提内涵，各项工作科学、民主、高效。

    高品位的文化引领是一所学校常盛不衰、可持续发展的关键因素。学校以“上善若水”为核心理念，希望每一位烟信人都习染如水一样至善至亲、持之以恒、兼容并包、顺应时变等特性。在核心文化理念的统领下，探讨形成了彰显学校特色与个性的办学理念、管理理念、育人理念、工作观、学生观和校风校训等系列文化理念体系。

    学校非常重视制度建设，各项工作建立了完善的制度，实现了工作的程序化、标准化、规范化。每年进行一次管理体系文件的修订，《综合管理规则》、《工作方案》、《管理制度》、《教工手册》、《学生手册》等让各项工作有章可循，有据可依。如《领导带班报告制度》，规定每天上午七点四十分前，带班领导以《领导值班报告表》的形式，对过去25小时内值班过程中发现的问题、采取的措施、全体值班人员的情况、对今后工作的建议等发布到校内办公网，督导室每天都要发布《督导日报》进行通报。

    为了强化工作落实，学校成立督导室，由校长直接领导，负责对全校所有工作的检查督导、对中层领导干部和部处室工作进行督导考核。学校对各项工作都建立了系统科学的考核方案，督导室每天印发《督导日报》，及时指出上课、环境、纪律等方面存在的问题，随时解决。每大周对大周重点工作完成情况进行督导通报，对学校确定的阶段性重点工作和在过去较长时间内没有解决好的问题实施专项督导，提出推进的意见和建议。如针对“整理、整顿、清洁、节约、安全、素养”“6S”管理的长效机制，每个大周督导室都要针对“6S”管理落实情况发布《督导通报》。

    信息化是提升学校管理水平的重要手段。学校投资310多万元建起“一网一平台八系统”的数字化校园。一网即建立了多层次可控网络体系，实现千兆到桌面。一平台即购置了英福金银花TMV9数字化校园管理平台，整合了校内信息资源。八系统即以数字化校园管理平台为依托，开发了办公、教务、学工、招生、就业、资源管理、考核评价、监控八大系统，实现了学校管理的规范化、自动化、无纸化，减少工作的“传送”环节，保证了管理工作操作层面、管理层面、决策层面的信息清晰和畅通，信息及时、可控、安全，使得管理体系更加集约、高效，决策更加科学、民主。

    不断的创新，严格的管理，使学校影响力显著增强，教育教学质量全面提升，烟信在烟台、全省乃至全国赢得了较高的知名度和美誉度，得到了学生、家长、企业和社会的广泛认可，先后被评为山东省中等职业学校教学示范学校、烟台市规范管理示范学校、烟台市教育系统先进集体。

    头雁领航 雁阵齐翔

    教育大计，教师为本。烟信的师资队伍建设形成了以干部队伍建设为领头雁，教职工队伍雁阵齐飞翔的格局。学校注重师德建设和师能提高，逐渐打造出一支结构合理、素质优良、爱岗敬业，教学改革意识强，科研应用能力强，与学校发展相适应，相对稳定的高水平师资队伍。

    学校发展师资是根本，干部是关键。发展大计，观念先行。烟信干部队伍建设从夯实思想根基入手，形成强化责任意识，做爱岗敬业的表率；强化创新意识，做学习研究的表率；强化服务意识，做自主发展的表率；强化沟通意识，做民主管理的表率；强化实效意识、做抓好落实的表率的“强化五种意识，做好五个表率”的工作理念，引导干部“想干事”。工作方式是干部能力和执政水平的重要组成部分，从创新工作模式入手，让干部通过学政策经验，抓重点工作、抓常规工作、抓队伍建设，深入课堂、深入班级、深入社会的“一学、三抓、三深入”的工作模式，帮助干部“会干事”。从整顿工作作风入手，做到“五要五不要”：即要抓实事、要抓细致、要抓到位、要出数据、要亲自做，不要违纪、不要护短、不要抱怨、不要推诿、不要争吵，促使干部“干成事”。干部队伍风正、气顺、劲足，在师资队伍中领头雁效应显著。

    师德建设是师资队伍建设的基础和核心，是提高教育教学质量的保证。为加强师德建设，学校以制度为保障，完善《烟信教职工职业行为规范》等制度，进一步约束并规范教职工的职业意识和职业行为；开展公开师德承诺活动，通过自己承诺并由学校日常督导、师生共同参与的师德考核等，强化教职工的职业道德；完善学习教育机制，以部处室班前会、周全体教职工例会为载体，采用领导领学、专家讲学、典型引学、讨论促学、考核查学等方式，提高教职工的政治理论素养；深入开展“道德讲堂”活动，深化师德主题教育活动，组织开展“修师德、正师风、树形象”活动月、“五四”青年教师演讲比赛、爱心捐助等活动；深化教师读书活动，每人每学期至少精读3本学校推荐指定的图书，每学期组织一次征文比赛和读书演讲比赛，并将评议结果纳入年度考评。丰富教职工文体活动，开展元旦联欢会和各类体育比赛，提升教职工的文化素养。

    学校通过校外培训、校内培养、社会聘任、管理考核四项措施提高教师的德育工作能力、专业教学能力、实训指导能力等综合素质。校外培训即鼓励教师参加国省培、专业资格培训、专项技能培训和到企业培训等。校内培养是通过教师学习日、教科研、集中培训、结对帮扶、三讲比赛（专任教师讲一节课，骨干教师讲一门课程，专业带头人讲一个专业）等活动对教师进行培养。社会聘任是聘任社会能工巧匠担任专职教师，聘任专业技能人才担任兼职教师，聘请企业师傅担任兼职技能指导教师。管理考核是通过创新教师评价体系，建立教师实力银行，完善各项教师管理制度，激励教师提高德育工作能力、实训指导能力、专业教学能力。双师型教师队伍日益壮大，占专业教师总数的90%；专业骨干教师队伍现有专业带头人15名、各类骨干教师25名，组织外出参加国培省培125人次；名师队伍现有烟台市专业带头人11人，烟台市名校长、齐鲁名师各1人，近两年，学校组织外出参加国培省培125人次，承担了17项烟台市小课题、4项省级课题的研究，有26位教师在省、市级优质课比赛中获奖，每年有40多篇文章在国家、省、市级刊物上发表。 

    “三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”烟信教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着职教事业的华美篇章。

    优化专业 打造品牌

    专业是职业学校的生命线，是学校良性发展的金字招牌。烟信围绕市场办学校、围绕产业定专业、围绕需求育人才，经过多年的市场调研论证，现已形成了以现代服务业为特色的专业体系，主要开设有计算机应用、机电技术应用、中餐烹饪、电子商务、学前教育、美发与形象设计、旅游服务与管理、会计8大专业17个发展方向。其中，计算机应用、机电技术应用、中餐烹饪、电子商务专业是国家示范校重点支持建设专业和省级示范性专业，其他专业均为省级规范化专业。独特的升学优势和广阔的就业前景是烟信所有专业的亮点，这里，成为越来越多学子们求学励志的理想家园！

    在烟信，所有的专业都具有发展优势。学校所有专业都是现代服务业中的热门紧俏专业，其就业岗位具有社会需求量大、工作环境好、工资待遇高的优势。如计算机应用作为学校的王牌专业，每年为社会培养动画制作、艺术设计等200余名IT行业中的高级白领；机电技术应用专业具有山东省一流的师资队伍，教师参加烟台市教师技能大比武，一举夺得5个一等奖中的4个一等奖，培养的学生连续四年蝉联烟台市技能大赛团体之冠，学生毕业后广泛就业于家电维修、机电一体化等行业企业；中餐烹饪是十大高薪职业之一，是一个永不失业的朝阳产业，仅山东省每年就需要厨师20万人，同时，其创业门槛低、风险小，更容易创业，烟信每年能为社会培养200余名烹饪行业中的高级人才；电子商务是全球未来贸易主要的营销方式和渠道，烟信电子商务专业学生可以自主开设网店创业；学前教育专业秉承莱州师范的优良传统，培养的学生琴棋书画样样精通，成为莱州及烟台等各大幼儿园的骨干，学生从烟信毕业后还可考取正式幼儿教师。会计行业因收入高、就业环境好，被誉为社会就业的“常青树”，烟信的会计专业以“三·二连读”培养大学高层次毕业生为主，为高校培养了大批优秀生源；美发与形象设计专业与台湾、青岛等知名企业联合办学，培养社会急需的化妆师、美容师和美发师，学生毕业后广泛就业于北京、上海、济南、青岛等大中城市，毕业生连年供不应求；旅游服务与管理专业与威海职业学院、东方领航集团三位一体联合办学，开通中专、大学、就业直通车，定向培养空中乘务、机场运营等航空服务方向的高级应用型人才，入学即签订就业协议。