红星闪闪向阳生 其乐融融与天成

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2015-03-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    奔跑在绿茵场

    学生阅读

    七十年的风雨砥砺,七十年的文化积淀,创办于1946年的湖南省天心区红卫小学,走过了一条极不平凡的道路,并在2009年8月底迁址扩建后,迎来了从规范化小学向名校腾飞的重要阶段。新时期的红卫小学注重文化浸润,推进全员阅读,重视教师专业成长,促进学生终身发展,逐步形成了自己的办学特色。 

    文化立校,践行核心价值观

    中国文化学家梁漱溟说:“文化就是一个社会里人们过日子的方式。”那么,学校文化应该是一个学校里师生校园生活的方式。站在新起点的红卫小学,在校长杨建辉的倡导下,追求有意义的每一天,在全体师生的共同努力下,营造着和谐、快乐的文化氛围。

    ——办学理念,彰显善教乐学

    “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学校大做“乐”字文章,提出“学生欢心、家长放心、教师称心、社会安心”四大准则,确立“为快乐人生奠基,办人民满意的学校”为办学理念,重视“教师专业成长,学生多元发展,践行“我成长,我快乐”的校训。可以说,“成长”、“快乐”的精神统领着整个校园文化。

    ——校本研训,实施分层培养

    学校的文化,是人的文化,是教师的文化。根据教师的实际情况,学校实施分层培养计划,提出“合格型教师”——“良好型教师”——“骨干型教师”——“专家型教师”的“四步”方案。对于处在前两个阶段的教师,学校主要加强简约的教学常规管理,积极实施“蓝青工程”。对于处在后两个阶段的教师,学校主要推进深层的规划课题研究,如杨建辉校长和宋梦珩书记主持的市级《小学班级书册阅读实践研究》课题获长沙市中小学课题研究成果奖,极大地促进了教师的专业成长。学校被评为长沙市校本研训示范学校。

    ——新闻报道,弘扬社会正气

    学校的文化,是人的文化,更是学生的文化。自2014年底,学校启动“报道校园新闻故事,践行社会核心价值观”的活动,“过马路不走人行横道退一格;在学校追逐吵闹暂停一回合;在家打坏东西知错就改……”近日,天心区红卫小学,一个主题为“追梦少年欢乐游艺”的社会主义核心价值观体验教育开展,由6名学生担当“设计师”,花了将近一个学期研究的飞行棋游戏正式亮相。“法治”、“文明”、“诚信”等体现社会主义核心价值观的12个词语,在充满童趣的语言和动感的漫画中顿时鲜活起来,这是最接地气的一次德育。这是长沙晚报对学校德育活动的评价。

    学校及时捕捉、报道活跃于校园的特色身影。树立一个典型,就树起了一面旗帜;推出一个新闻人物,就带动更多的人自觉跟随。学校正是用这样的方式告诉他们,只有完美的事件,没有完美的个人。

    书香润校,推行全员阅读观

    和谐快乐来自书香的润泽。“阅读是学校的底色工程,是良心工程,不是面子工程、形象工程。”杨校长的话掷地有声,老师们的行动更是铿锵有力。正因为如此,学校被评为全国“百家书香校园”。

    ——教师阅读“三好工程”

    爱读书的教师才能培养爱读书的孩子,为了让老师们爱上阅读,学校建立了一系列阅读行动小组,如“乐道讲坛”、“乐阅行动小组”,形成了良好的阅读氛围。学校购买了各种教学杂志,坚持每月一次读书分享,每次分享围绕“三好工程”展开:读一本好书,写一篇好文,上一堂好课,保证了良好的阅读效果。为了更好地拓宽教师的人文视野,学校编撰了《学无止境》教师阅读读本,提升了教师的阅读质量。

    ——学生阅读形式多样

    教师的阅读状态影响着学生的阅读兴趣。在教科室的牵头策划下,在各班主任的全力发动下,学生的阅读活动有声有色。2013年9月,红卫小学“我的一本课外书大赛”大获成功,反响极好,现在每周都上演“我的一本课外书”、“好书推荐”和“书籍漂流”的故事,阅读形成了常态化。

    以书为媒,在大力推广童书阅读的同时,学校还把知名儿童作家曹文轩、沈石溪、汤素兰等请进校园,让学生与作家零距离接触,与智者面对面对话。

    ——亲子阅读妙招迭出

    “书香班级”的评比继而带动了“书香家庭”的成长。“故事妈妈进课堂”让礼仪、健康进入孩子们的视野;“故事爸爸上讲坛”让军事、IT激起了孩子们的兴趣,来自各行各业的家长朋友,发挥各自不同的专长,给红卫学子开拓了阅读的另一块天地,也刺激着家长伴读的时间延长,使“让书香跟着孩子回家”不再是一句口号。

    特色兴校,施行多元发展观

    和谐的校园文化,浓郁的阅读氛围,带来的是学生的多元发展和学校的鲜明特色。

    ——校园足球乐在其中

    野蛮身体,文明精神。作为“全国校园足球布点学校”,在标准化足球场上,红卫小学的足球运动风生水起。得利于前国脚赵达裕先生、外籍教练特雷索尔先生的现场示范,受益于每个足球节的精彩组织。《红卫足球校本课程》新鲜出炉,助推了课程文化建设。红卫足球队进军市级赛,战果显著,先后荣获长沙市亚军、季军称号,并被评为“长沙市校园足球重点示范学校”。

    ——艺术教育乐以忘忧

    作为被中国教育学会评定的“全国艺术教育特色单位”,学校拥有一个颇具特色的男子舞蹈团,这支队伍曾凭借舞蹈《追风少年》登上北京人民大会堂的舞台,并于2010年夺得“全国第十届魅力校园艺术教育大赛”金奖。2013年底,组建“乐雅”管乐团、“乐韵”合唱团,从零开始,奋起直追,2014年首次登上长沙市中小学艺术展演舞台,双双获得市一等奖的好成绩。

    ——科技创新乐乐不殆

    作为全国创造教育先进单位,学校非常重视科技创新工作,每一年都作为重点工作精心谋划。2013年又以市级科学骨干教师卢小军老师为领军,大力开展科技DI创新活动,“DI科技节”如火如荼,DI行动小组充分整合资源,多次前往省科技博物馆观摩学习,并多次代表学校远赴北京、上海、广州等地参加DI中国区创新思维邀请赛,屡获大奖。学校两次被评为中国创新学校。

    (李 强 杨建辉)

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