“七八个月入不了编”何谈简政放权

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2015-04-15 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    多个部门有对教师管理的权力,导致了管理的越位,而教师的应得权益又没有谁去维护,出现不该出现的缺位。深化改革,依法治教,简政放权势在必然。

    详见第二版

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