题文

读短文，完成练习。

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣 (zheng   zheng)工分，日子过得非常清贫。        有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲(chong  ch6ng)地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。        第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽。肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是……等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶。里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。        呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”        娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”         二丫娘看看我，我慌乱地点点头……          那天晌（xiǎng  shǎng）午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。        后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。       1．划去“(    )”中错误的读音。       2．从文中第1自然段找出下列词语的近义词。            贫困(        )           辛酸(        )            披星戴月(        )        3．联系上下文填空。            文中第2自然段写“妹妹笑了”，原因是                                                                              “娘也笑了”，是因为                                                                                                     4．第3自然段中的“故伎重演”具体指：                                                                             5．用“ -------- ”画出短文第3自然段中的两处心理活动描写。       6．娘似乎预料到“我”会将馒头吃掉，就蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么要这样做、这样说？                                                                                                                                                                      7．短文最后写“我的童年结束了”，意思是说：                                                                                   8．读了这篇短文，你一定深受感动，有许多话想说，请简要写在下面。             我想对“平娃娘”说：                                                                                                                           我想对自己说：

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档