阅读短文,回答问题。轻轻地一声叮咛王乐薇风,撩起了夜神秘的面纱。星儿们似乎也正在家里复习功课,一个个都不出来了。明天,就是期末考试的日子,我怀着紧张的心情坐在窗前-六年级语文
题文
阅读短文,回答问题。 |
轻轻地一声叮咛 |
风,撩起了夜神秘的面纱。星儿们似乎也正在家里复习功课,一个个都不出来了。明天,就是期末考试的日子,我怀着紧张的心情坐在窗前,做着最后的冲刺。月色如流水般倾泻下来,铺在桌上,铺在书上,铺在我那忐忑不安的心上。 |
答案
1.站——坐 多——少 2.“我”忐忑不安地坐在窗前复习。(意思对即可) 3.妈妈说的话,将“我”烦乱的心绪瞬间抚平了。(意思对即可) 4.“略” |
据专家权威分析,试题“阅读短文,回答问题。轻轻地一声叮咛王乐薇风,撩起了夜神秘的面..”主要考查你对 现代文阅读,近义词,反义词,修辞方法 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现代文阅读近义词,反义词修辞方法
考点名称:现代文阅读
- 现代文阅读:
包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。 - 记叙文包括:
(1)划分段落
我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有:
a、按照时间的先后顺序;
b、按照事情发展的顺序;
c、按照空间方位的变换;
d、按照事物的性质;
e、按照所叙述的事件之间的关系;
f、按照重点段。
(2)概括段意
段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种:
a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句;
b、合并层意,归纳段意;
c、分清主次,抓住主要事件归纳段意;
d、分析中心,归纳段意。
(3)列小标题
列小标题要含义明确、用词简练。
方法有:
a、段意中提炼重点词语做小标题。
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