题文

阅读理解。

老水牛

我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳仁能照出人的影子来。它那一对小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿，特别招人喜欢。         夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。这下， 我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像很后悔，似乎在说：“我的小主人，我错了，对不起，请原谅，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。        老水牛最喜欢吃青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来。还不时地抬头看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在水塘里休息。         老水牛的脾气不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴紧紧夹起来，头低垂着，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。        我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮 手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，还可以拉车，从来不叫苦喊累。        勤劳的老水牛啊，我永远永远喜欢你。  (1)给下列画线字选择正确的读音。         津津有味(jīn    jīng)       小蒲扇(pǔ    pú)          似的(sì    shǐ)                埋头(mái    mán)  (2)写出下列词的近义词。         驱赶——(         )    爱怜——(          )            温顺——(         )    勤劳——(          )  (3)文中三次写到老水牛仿佛说的话，这实际上是作者的                           。这样写的好处是                                                                                                          。 (4)老水牛的精神是                                                                                                              。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

(1)jīn   pú   shì   mái   (2)驱逐   怜惜    温和     辛勤     (3)联想         使句子更生动，突出“我”对老水牛的喜爱（意思对即可）     (4)任劳任怨  无私奉献 （意思对即可）

据专家权威分析，试题“阅读理解。老水牛我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一..”主要考查你对  现代文阅读，拼音，近义词，反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读拼音近义词，反义词

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
  现代文阅读方法：
  整体感知----局部阅读-----整体阅读。
  第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
  记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。