题文

我是阅读小能手。

星星和路灯

天空闪烁着一颗颗明亮的小星星，路边亮着一盏盏的路灯。         一天晚上，小星星自豪地对路灯说：“你看，我们星星多了不起呀！全世界的东西我们都看得特别清楚，你能行吗？”         路灯听了星星的话，笑着说：“是呀，你是很了不起，但如果没有我们路灯，不知会有多少爷爷、奶奶、叔叔、阿姨摔跤呢。闪闪发光固然很美丽，但最重要的还要看你给人们贡献了多少。”        星星听了路灯的话，脸都变红了。    1．读一读，照样子写词语。      一颗颗     一盏盏                                                 2．小星星为什么觉得自己了不起？你认为它的想法对吗？为什么？                                                                                                                                                          3．从路灯对星星说的话中你懂得了什么？                                                                                                                                                          4．星星听了路灯的话为什么脸都变红了？你认为他当时心里会怎么想，写下来。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．一排排；一座座(答案不唯一) 2．全世界的东西都能看得特别清楚不对，这虽是它的长处，但也不能自以为是。(答案不唯一) 3．人不能只图其外表，更重要的还是给人们贡献多少。(答案不唯一)  4．听了路灯说的话而为自己感到羞愧。      他想：路灯说的对。我虽然能看到全世界的东西，但是却不能为人们做贡献。      (答案不唯一)

据专家权威分析，试题“我是阅读小能手。星星和路灯天空闪烁着一颗颗明亮的小星星，路边..”主要考查你对  现代文阅读，词语的结构  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读词语的结构

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。