题文

温泉

三十多年前，石油钻探工人在我们家不远的地方挖了个大水坑，钻出了温泉。 泉水欢快地向外流，流成一条小溪，溪水一年四季都是热的。人们常来这里洗衣服、洗澡。它给人们带来了方便和欢乐。∥        春天，温泉四周的柳树发芽了，长出了嫩绿的叶子。桃树、杏树开花了，溪边洗衣服的姑娘会跑去摘几朵花，插在自己的头发上，欢笑着诉说自己对春天的爱。             夏天，溪边的树木长得郁郁葱葱，桃树、杏树都结了果实，好像绿色的小灯笼 一样。早晨，雾从山间升起来，整个温泉沉浸在乳白色的，浓雾里。太阳张开了笑 脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。               秋天，树叶变黄了。秋风吹来，树叶轻飘飘地落在温泉上。这时候杏树笑眯 眯地向人们献出又香又甜的杏子。人们在溪边摘杏子，一不小心，“咚”，杏子掉进 了温泉，溪边发出一阵笑声。             冬天，雪花在空中飞舞，给光秃秃的树枝披上白装，地上积了一层厚厚的雪， 雪花落进温泉就不见了。早晨，天气寒冷，能看见温泉上冒着白气。天气晴朗的日子，温泉里的乌龟还会爬上岸来晒太阳。∥        温泉是一座小小的乐园。 1．给多音字组词。     钻 zuān (       )    zuàn (       )   发        fā (        )       fà (        )      乐 yuè  (       )        lè  (       )   长 zhǎng (        ) cháng  (        ) 2．下面句子运用了什么修辞方法？写在括号里。 (1)桃树杏树都结了果实，好像绿色的小灯笼一样。    (     ) (2)杏树笑眯眯地向人们献出又香又甜的杏子。    (     ) (3)太阳张开了笑脸，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，照射着温泉和缓缓而流的小溪。    (     ) (4)温泉是一座小小的乐园。    （   ） 3．短文已分好段，请写出各段段意。                                                                                                                                                                                                                                                                                 4．本文按照                  顺序描写了                                         ，表达了对温泉的                             。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．钻研   钻头    发现   头发      音乐   快乐    长大   长短 (答案不唯一) 2．(1)比喻   (2)拟人  (3)拟人、比喻  (4)比喻 3．第一段：温泉给人们带来方便和快乐。 第二段：一年四季温泉的美丽景色。 第三段：温泉是一座小小的乐园。 (意思对即可) 4．时间    温泉四季的美丽   赞美之情  （意思对即可）

据专家权威分析，试题“温泉三十多年前，石油钻探工人在我们家不远的地方挖了个大水坑，..”主要考查你对  现代文阅读，组词，修辞方法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读组词修辞方法

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。