题文

阅读下面的文字，完成文后各题。 2008年1月10日以来，我国南方大部分地区和西北地区东部出现建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻天气。这次罕见的雨雪、冰冻天气，具有范围广、强度大、持续久、灾害重4个特点。 这次我国部分地区遭受的异常天气灾害，直接原因可以归结为“一冷一热一湿”。而“拉尼娜”则是与此相关的深层原因。 “拉尼娜”是指发生在赤道太平洋东部和中部海水大范围持续异常变冷的现象（海水表层温度低于气候平均值0.5℃以上，且持续时间超过6个月以上）。2007年8月赤道中东太平洋进入“拉尼娜”状态并持续至今，形成“拉尼娜事件”。“拉尼娜”使西太平洋的副热带高气压减弱，位置较常年偏东，这样就有利于冷空气南下影响我国，这是其一。其二，一般冬季影响我国的寒潮有东、中、西三条路径。今年1月份的寒潮主要是从西部侵入我国的。今年冬季，在乌拉尔山地区有一个高压脊，导致这股寒流先入新疆，再沿河西走廊一路往东南方向而来，影响范围极大。其三，由于位于青藏高原南侧的“南支槽”比较活跃，有利于从孟加拉湾和印度洋而来的暖湿气流到达我国南方地区，为强降雪天气提供了充足的水汽来源。降水、降雪都是发生在冷暖气流交汇的地方，孟加拉湾和印度洋的暖湿气流带来的丰富水汽与西北路径侵袭我国的冷空气先后在我国中部和南部地区交汇，产生了严重的强降雪和降雨过程。同时冷空气造成了严重的低温冷害。 气候系统是一个复杂的非线性系统，也就是说，一个参数的改变，将导致结果的巨大变化。影响中国冬季气候的主要原因是相当复杂的，“拉尼娜”现象仅仅是影响因子之一。 应对极端天气，气象部门责无旁贷，要做好对低温、雨雪、冰冻天气的监测分析、预报预警和灾害影响评估工作。然而，在全球气候变化的影响下，冰雪灾害成灾因素复杂，对雨雪预测预报难度也在不断增加。因此，在全球气候变暖背景下，除了加强建立南方地区的防寒机制，积极做好灾害防御措施之外，还要提高公众对暴风雪等极端天气、气候事件的防范意识，及早采取积极有效的应对措施。 小题1:根据文意，下列有关“拉尼娜”的阐述，不正确的一项是 A．“拉尼娜”是指发生在赤道太平洋东部和中部海水大范围持续异常变冷的现象。 B．2008年1月10日以来，我国南方大部分地区和西北地区东部出现建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻天气是“拉尼娜”直接导致的。 C．2007年8月赤道中东太平洋进入“拉尼娜”状态并持续至今，形成“拉尼娜事件”。 D．“拉尼娜”现象是影响今年中国冬季气候的原因之一。 小题2:根据文意，下列对“这次我国部分地区遭受的异常天气灾害”原因的理解，最全面最准确的一项是 A．“拉尼娜”使西太平洋的副热带高气压减弱，位置较常年偏东，这样就有利于冷空气南下影响我国。 B．今年冬季，在乌拉尔山地区有一个高压脊，导致这股寒流先入新疆，再沿河西走廊一路往东南方向而来，影响范围极大。 C．从孟加拉湾和印度洋而来的暖湿气流到达我国南方地区，为强降雪天气提供了充足的水汽来源。 D．这次我国部分地区遭受的异常天气灾害，直接原因可以归结为“一冷一热一湿”。而“拉尼娜”则是与此相关的深层原因。 小题3:下列说法不符合原文意思的一项是 A．平常年份冬季影响我国的寒潮有东、西、中三路，而今年1月的寒潮主要是西路。 B．孟加拉湾和印度洋的暖湿气流是通过青藏高原南侧比较活跃的“南支槽”过来的。 C．今年冬天，我国南方大部分地区和西北地区东部出现了有记载以来罕见的具有范围广、强度大、持续久、灾害重的雨雪、冰冻天气。 D．预防冰雪灾害，既要政府各个部门建立预防机制，又要公众提高对暴风雪等极端天气、气候事件的防范意识。 小题4:根据文意，下列推断不正确的一项是 A．气候系统是一个复杂的非线性系统，一个参数的改变，将导致结果的巨大变化，这根本无规律可循。 B．在全球气候变化的影响下，冰雪灾害成灾因素复杂，对极端天气的预测预报难度将不断增加。 C．应对极端天气，只要气象部门做好各项工作，政府建立严密的防范机制，公众提高对极端天气的防范意识，及早采取积极有效的应对措施，就一定能将灾害损失降至最低程度。 D．这次罕见的雨雪、冰冻天气，一定会给我国政府和人民在应对自然灾害方面许多有益的启示。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:B 小题:D 小题:C 小题:A

小题:（“直接导致”错） 小题:（A、B、C各表其中原因之一，不够全面） 小题:（是“建国以来”） 小题:（“这根本无规律可循”错）

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成文后各题。2008年1月10日以来，我国南方大部..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。