题文

阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 人生在世，往往会经历种种的痛。 有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。 又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。 还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。 上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇记叙文或议论文。 要求：①自选角度，自拟标题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

题型：写作题  难度：中档

答案

沉默的内涵 我喜欢冬季，喜欢那白雪皑皑、冰天雪地的北国的冬季。因为那些花草树木、鸟兽虫鱼会随之变得沉默。寒冷将所有的喧嚣封杀，世界便会变得安静，万物也将得到休息。沉默带来的安静好似一片净土，给人留有生存的余地。 沉默是一种风度。高山的沉默自是一种成熟的稳重；松竹的沉默自是一种独立的坚强；水莲的沉默自是一种心灵的圣洁；月亮的沉默自是一种娇羞；星星的沉默自是一种夜夜的守候。它们将沉默用无言的表达晋升为一种风度，一种具有独特性格的风度。 沉默是一种铭记。历史的长河源远流长，奔向离我们很远的古古代代。历史远去了，它选择了沉默。不再炫耀曾经的大唐盛世、百家争鸣，不再计较曾经的低沉、腐朽，不再为***、南京大屠杀的悲恸无法自拔、痛不欲生。历史沉默了，不是它忘记了，而是它选择了铭记，选择了铭记繁荣昌盛，选择了铭记落寞低沉。这些是记忆，是教训，是警醒。我们铭记历史的点点滴滴，珍惜历史沉默带给我们的谆谆教诲。历史的沉默就是一座丰碑，永远屹立在我们每个人心中。 沉默是一种榜样。有的人活着，可是他已经死了；有的人死了，他却永远活在我们每个人心中。那些骁勇善战的将领，那些精忠报国的巾帼英雄，还有那些千千万万为国抗争的抗日英雄。他们沉默了，在另一个国度里看着我们如今的幸福生活满足地微笑。他们为我们开辟了新天地，牺牲了自己，却始终无怨无悔。这片用先驱们的血和泪出来的新天地给予我们的是力量，是感动，更是一种榜样。 沉默是一种无言的祈福。近年来，灾害频频出现，地震的袭击，台风的席卷，水灾的吞没，泥石流的吞噬……都对人民的生命财产构成了很大的威胁。面对受灾的群众，我们除了伸出援手之外，只能选择沉默。在心中，对离开的人默哀，为受伤的人祈福。沉默是一种无言的祈福，我们祈福所有受灾的人能够幸运，也祈福拯救生命的勇士们在与灾难抗争的过程中一路顺风，平安归来。让我们每个人在心中默默祈福。 沉默是一种最真诚的礼貌。当今社会，网络已经渗透到我们生活的方方面面。无论公开的还是私人的，总有那么一些人关注、八卦。舆论的声音越来越多，特别是人肉搜索，将一个人从外到内的彻底搜空，甚至夸大其词的引起轩然大波。我想，这些时候，我们需要一些沉默吧！给别人留一点私人生活的空间，这是对他人最起码的尊重吧！也为自己留一些余地。管好自己的嘴，用沉默给予别人最真诚的礼貌吧！　 沉默是一种最有效的安慰。谁都会有不开心的时候。当你的朋友遇到不开心时，边哭边向你讲述不开心时，那么请你不要出声，保持沉默。不要试图用语言来安慰她。因为此时的他只想找一个人倾诉。静下来听他倾吐不愉快，必要的时候给他一个肩膀靠。这样会在他心里筑起坚固的城墙，让他觉得受到了保护。那么他随之就会变得安静。沉默此时就像是一支镇定剂，给受伤的人建立起保护层，将所有的不快乐都驱散。生活中适当的沉默一下吧！沉默会给你带来不一样的收获，也会给身边的人带来方便。 沉默就是一座丰碑，这种无言之美是任何东西都无法代替的。我相信在言论自由的社会里，我们同样也需要安静。需要安静带给我们的淡定，需要这一种成熟的稳重美！

试题分析：阅读材料，提炼观点。可从以下几个方面立意行文：沉默的内涵；沉默是一种坚强；聪明的表达是一种智慧。 参考湖南省作文等级评分标准  等级 一等（20-16分） 二等（15-1分） 三等（10-6分） 四等（5-0分）   基础等级 内容20分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达20分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语文通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语文基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语文不通顺语病多 字迹了草难辨 发展等 级 特征20分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 说明： （一）基础等级评分：“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择的角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的，“基础等级”在第三等及以下评分。套作，“基础等级”在第三等及以下记分，“发展等级”不给分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。 （二）发展等级评分：不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。 1．深刻：（1）透过现象深入本质；（2）揭示事物内在的因果关系；（3）观点具有启发作用； 2．丰富：（4）材料丰富；（5）论据充足；（6）形象丰满；（7）意境深远； 3．有文采：（8）用词贴切；（9）句式灵活；（10）善于运用修辞手法；（11）文句有表现力； 4．有创意：（12）见解新颖；（13）材料新鲜；（14）构思新巧；（15）推断想象有独到之处；（16）有个性特征。 （三）分后评分（在作文评分后扣分）：缺标

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，按要求作文。（60分）人生在世，往往会经历种种的..”主要考查你对  材料作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

材料作文

考点名称：材料作文

• 材料作文：
  
  是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题。

• 命题作文与材料作文：
  
  材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。

• 写作策略：
  

  ①引：
  恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料(不能全部照抄)，对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。