阅读下面的材料,按照要求作文。有一种声音,一直在心底萦绕;有一种声音,能穿透历史的烟尘;有一种声音,会带来心灵的震颤与感动;有一种声音,能唤起灵魂深处的良知和责任-高一语文

题文

阅读下面的材料,按照要求作文
有一种声音,一直在心底萦绕;有一种声音,能穿透历史的烟尘;有一种声音,会带来心灵的震颤与感动;有一种声音,能唤起灵魂深处的良知和责任……
请以“有一种声音”为题,写一篇不少于800字的作文
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

题型:写作题  难度:中档

答案

有一种声音
风,你刮得那么大,是在嘲笑我的无能么?雨,你下得那么急,是在打击我可怜的自信心么?雷,你击得那么响,是在为我的失败敲打着丧钟么?电,你闪得那么快,连为我照亮回家的路都不肯么?就在今天,我为之准备了十多年的高考结束了,然而,它带给我的不是喜悦与成功,而是绝望与失败。
怎么办?这个问题一路上一直盘桓在我脑际。回到家后,我连面对母亲的勇气都没有,就急忙钻入我的房间,躺在床上,尽量不去想这些事。妈妈在门外的呼喊我充耳不闻,只想逃避这烦人的现实。
渐渐地,我进入了梦乡。
“儿子,今天考得怎么样?”梦里爸爸问我。从小我就崇拜父亲。他顶天立地,是个了不起的男子汉,但是,这一切的美好都随着前年的一场大洪水消失了。当洪水来临时,爸爸接部队上级的命令前去救灾,由于连续工作导致爸爸过度疲劳,最终在一次运送土块的过程中不慎跌入洪水中,再也没能上来。之后,我的天空灰暗起来,学习也再不用心。这次考砸了,让我怎么有脸回答我心中敬爱的父亲呢?我只能支支吾吾,含混其词。
“怎么了?你怎么这个样子?以前我怎么教你的?男子汉,大丈夫,顶天立地,永不言弃。是不是没考好?就算没考好,你摆这个样子就有用了?”
“男子汉,大丈夫,顶天立地,永不言弃。”一语惊醒了我这个梦中人。是啊,高考的失败不代表人生的失败,以后漫漫人生路或许有别的机遇在等待着我,如果我一直这个样子整天浑浑噩噩,那我的人生才是真的完蛋,我应该奋起直追,用努力拼搏换取灿烂的明天。这时外面仍旧是黑暗的,但我的心里已有了光明,有了希望,它如种子般在我心中生根发芽,最终必将成长起来。
谢谢您,我敬爱的爸爸!我是多想再听到您的声音,听到您对我说“男子汉,大丈夫,顶天立地,永不言弃”啊!我想您在天堂依然会是一个人见人夸的男子汉的。我也会成为男子汉的。爸爸,您就看着吧!


试题分析:这道作文题是引导材料和命题式作文,我们只要细致分析一下引导材料,便不难从中发现,引导材料中涉及的对象是声音。也就是说,这道作文题的写作范围其实就是“声音”。这种作文题型,能更好地引发我们思考,反映出我们的生活情趣,从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界……
看题目,注意标题中每一个词语,“有”表示客观存在的;“一种”强调了数量;声音是文章描写、叙述、议论的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。
“文体自选”,不是不要求文体,而是在表达形式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文(包括记叙文),可以叙述自己聆听某种声音的经历,细致地描写这种声音,然后写出聆听之后自己独特的体验和感受,也可以边叙述描写边抒情,感情要真实。如果写议论文,首先要确立你的论证思路如何展开,能够鲜明的亮出你的观点,正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证,切忌空发议论。

据专家权威分析,试题“阅读下面的材料,按照要求作文。有一种声音,一直在心底萦绕;有..”主要考查你对  命题作文、半命题作文  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

命题作文、半命题作文

考点名称:命题作文、半命题作文

  • 命题作文

    一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。
    半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作。

  • 命题作文概说:

    1、命题作文类型:
    全命题作文与半命题作文

    2、全命题作文特点:
    题目写作要求明确完整,利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤,迅速构思行文。但是,审题要求较高,要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累,明确文体,确定写作重点。

    3、半命题作文特点:
    给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性,开拓学生视野,减少学生审题失误,易于学生自由发挥。在半命题作文中,提示语是关键,提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。

    命题作文类型:

    (一)全命题作文
    ①直接式命题
    ②含蓄式命题
    ③设想式命题
    ④观点型命题
    散文型命题

    (二)半命题作文结构形式:
    ①命前半题
    ②命后半题
    ③命首尾题

  • 命题作文的提示语:

    1、设计提示语,创设写作情境(作用)
    ①多方列举内容,启发学生从多方面选材构思,表达自己对生活的看法。
    ②尽力拓展文题外延。
    ③提供想象空间。

    2、半命题作文设置备选项,拓展写作空间。
    补题遵循原则:
    ①补自己最熟悉的。
    ②补自己最有把握的。
    ③补自己最记忆犹新的。
    ④补自己最能写出新意的。

    命题内容范围:

    1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。
    2、发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征。
    3、运用联想与想象,表达丰富的思想情感内容。

    命题作文审题方法:

    审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。
    审题具体做法:
    ①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
    ②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。
    ③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文

  • 半命题作文补题技巧:

    快速补题技巧补题时,要审清题意:
    半命题形式主要有:“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思,界定选材范围。审清半命题,主要是注意半命题结构形式以及限制语,从而分析重点词语,明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作,切不可文不切题。
    ①具体事物补题法
    ②特定情景补题法
    ③修辞手法补题法
    ④特殊符号补题法

    补题遵循原则:

    1、熟悉性原则:指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的,平时积累的素材比较多的。
    2、贴切性原则:指标题范围尽量缩小,要从自己确立的角度出发,不要太宽泛,将大题化小。
    3、新颖性原则:指题目所表现的内容,角度应当是与众不同的、新鲜的。
    4、正确深刻性原则:指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。

    命题作文的“凤头”:

    技巧一:开门见山,迅速入题
    技巧二:文采斐然,引人入胜
    技巧三:巧用修辞,文采增色
    技巧四:巧妙发问,诱人深思
    技巧五:首尾呼应,彰显主旨
    技巧六:引用经典,形象寓理

    命题作文的“豹尾”:

    技巧一:自然收束法
    技巧二:首尾照应法
    技巧三:卒章显志法
    技巧四:抒发情感
    技巧五:呼唤号召法
    技巧六:巧发疑问法
    技巧七:景物烘托法
    技巧八:耐人寻味法

  • 写作误区:

    1、不注意审题,盲目乱写。
    尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲,随兴而写造成偏题、离题。
    2、不注重文体各自特点。
    3、半命题作文补题随意,导致作文题与作文写作内容产生偏离。

    高分作文应对策略:

    1、书面整洁有序,字体工整美观。
    2、审准题目要求。
    3、开头引人入胜。
    4、精彩片段闪亮放光。
    5、结尾锦上添花。

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