只列式不计算.水果店运来苹果126千克,______,梨有多少千克?(1)梨比苹果多16______(2)苹果是梨的16______(3)苹果比梨少16______(4)梨比苹果少16______(5)苹果比梨多16_____-数学
题文
只列式不计算. 水果店运来苹果126千克,______,梨有多少千克? (1)梨比苹果多
(2)苹果是梨的
(3)苹果比梨少
(4)梨比苹果少
(5)苹果比梨多
|
答案
解(1)126×(1+
=126×
=147(千克). 答:梨有147千克. (2)126÷
答:梨有756千克. (3)126÷(1-
=126÷
=151.2(千克). 答:梨有151.2千克. (4)126×(1-
=126×
=105(千克). 答:梨有105千克. (5)126÷(1+
=126÷
=108(千克). 答:梨有108千克. 故答案为:126×(1+
|
据专家权威分析,试题“只列式不计算.水果店运来苹果126千克,______,梨有多少千克?(1)..”主要考查你对 分数乘法及应用,分数除法及应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分数乘法及应用分数除法及应用
考点名称:分数乘法及应用
分数的乘法:
分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
应用:
求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
特征:
已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。
考点名称:分数除法及应用
分数除法:
分数除法是分数乘法的逆运算。
一个数除以分数:一个数可能是整数,也可能是分数。
计算法则:
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。
当除数小于1,商大于被除数;
当除数等于1,商等于被除数;
当除数大于1,商小于被除数。
分数除法的意义:
与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母,被除数分母乘除数分子。- 分数除法的应用:
先找单位1。单位1已知,求部分量或对应分率用乘法,求单位1用除法。
(1)已知一个数的几分之几是多少,求这个数。用除法计算,即“多少÷几分之几”。
特征:
已知条件:单位“1”的几分之几;单位“1”的几分之几是多少。
所求问题:表示单位“1”的量。
(2)求一个数是另一个数的几分之几,用除法。即“一个数÷另一个数”。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |