只列算式,不用计算.(1)同学们要做180面小旗,已经做了56,还有多少面没有做?(2)学校有科普读物320本,占全部图书的25,图书馆共有多少本书?(3)校园里有杨树20棵,柳树是杨树-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数乘法及应用/2019-05-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

只列算式,不用计算.
(1)同学们要做180面小旗,已经做了
5
6
,还有多少面没有做?
(2)学校有科普读物320本,占全部图书
2
5
图书馆共有多少本书?
(3)校园里有杨树20棵,柳树是杨树的
9
10
,槐树是柳树的
2
3
.槐树有多少棵?
(4)一袋大米第一天吃了20千克,第二天吃了25千克,两天正好吃了
3
5
,这袋大米有多少千克?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)180×(1-
5
6
),
=180×
1
6

=30(面);
答:还有30面没有做.

(2)320÷
2
5
=800(本);
答:图书馆共有800本书.

(3)20×
9
10
×
2
3

=18×
2
3

=12(棵);
答:槐树有12棵.

(4)(20+25)÷
3
5

=45÷
3
5

=75(千克);
答:这袋大米有75千克.

据专家权威分析,试题“只列算式,不用计算.(1)同学们要做180面小旗,已经做了56,还有多..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。

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