题文

判断题（对的在后面括号里打“√”，错的打“×”） （1）+的结果比1大。

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（2）所有质数中，没有一个是偶数。

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（3）在3.14，，3.141592…和这4个数中，最大的一个数是。

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（4）一次数学测验，笑笑所在班的平均成绩是90分，淘气所在班的平均成绩是87分，由此可以得出这次测验中笑笑的成绩一定比淘气高。

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（5）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1：1，说明了该零件的实际长度与图上长度是一样的。

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题型：判断题  难度：中档

答案

（1）√；（2）×；（3）×；（4）×；（5）√

据专家权威分析，试题“判断题（对的在后面括号里打“√”，错的打“×”）（1）+的结果比1大。[]（..”主要考查你对  分数的加减混合计算及应用，统计（平均数），质数，互质数，分解质因数，合数，分数和小数的互化，分数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的加减混合计算及应用统计（平均数）质数，互质数，分解质因数，合数分数和小数的互化分数的比较大小

考点名称：分数的加减混合计算及应用

• 加减法是第一级运算，分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。

考点名称：统计（平均数）

• 定义：
  平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。
  
  意义：
  平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。

• 平均数的特点：
  平均数比一组数据中最大的数小，比最小的数大。

• 方法点拨：
  平均数=总数量÷总分数
  

考点名称：质数，互质数，分解质因数，合数

• 一个数只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数。 
  一个数除了1和它本身，还有别的约数，这样的数叫合数。 
  1既不是质数也不是合数。
  公约数只有1的两个数叫做互质数。
  每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数就叫做这个合数的质因数。
  把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。通常用短除法分解质因数。

考点名称：分数和小数的互化

• 分数→小数：用分子除以分母 
  小数→分数：改写成分母是10，10，1000……的分数后再约分 
  一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数。

考点名称：分数的比较大小

• 分数比较大小方法：
  分子相同的，分母小的大。例如1/2>1/3;
  分母相同的，分子大的大。例如2/3>1/3;
  分子分母都不相同的，先通分（目），再比较大小。例如1/3（=4/12）>1/4（=3/12）