下面是某年6月份部分城市空气质量统计图.(1)该年6月空气质量为“优”的城市是______.(2)该年6月空气质量为“轻微污染”的城市是______.(3)想办法查查资料,看影响空气质量的原因-数学
题文
下面是某年6月份部分城市空气质量统计图. (1)该年6月空气质量为“优”的城市是______. (2)该年6月空气质量为“轻微污染”的城市是______. (3)想办法查查资料,看影响空气质量的原因有哪些? (4)你能想出哪些提高空气质量的建议? |
答案
(1)该年6月空气质量为“优”的城市是 厦门和昆明. (2)该年6月空气质量为“轻微污染”的城市是 太原和重庆. (3)影响空气质量的原因主要是天然因素和人为因素两大类.前者则以自然界自身原因引起的,如火山爆发、森林火灾等;后者则以工业废气、交通运输、生活炉灶的燃烧、地面扬尘…比如购买材料的原因会发出一定的气味,包括甲醛、苯、TVOC等一些危害性的气体都会给室内带来一定的影响! (4)减少人为因素而造成的污染,造福子孙后代. |
据专家权威分析,试题“下面是某年6月份部分城市空气质量统计图.(1)该年6月空气质量为“优..”主要考查你对 条形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
条形统计图
考点名称:条形统计图
- 学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。
定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。 - 条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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