2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资.(1)______年级的捐资金额最多,是______元.(2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的______%.(3)三年级-数学
题文
2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区踊跃捐资. (1)______年级的捐资金额最多,是______元. (2)二年级捐资金额是四年级捐资金额的______%. (3)三年级捐资金额比四年级多______%. (4)平均每个年级捐资约______元.(得数保留整数) |
答案
(1)六年级的捐资金额最多,是5400元; (2)3400÷4000=85%; 答:二年级捐资金额是四年级捐资金额的85%. (3)(4200-4000)÷4000, =200÷4000, =5%; 答:三年级捐资金额比四年级多5%. (4)(3700+3400+4200+4000+5000+5400)÷6, =25700÷6, ≈4283(元); 答:平均每个年级捐资约4283元. 故答案为:六,5400;85%;5%;4283. |
据专家权威分析,试题“2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级大地震,某小学学生向灾区..”主要考查你对 条形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
条形统计图
考点名称:条形统计图
- 学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。
定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。 - 条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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