题文

下面是六年级两个班四个小组的数学平均成绩统计表． 一组 二组 三组 四组 六一班 75 86 78 80 六二班 78 73 80 84 （1）请制作条形统计图． （2）如果以80分为标准，记作0分，超过一分记为+1，差一分记为-1，那么六二班四个小组的成绩则记为______．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1） （2）78-80=-2（分）； 73-80=-7（分）； 80-80=0（分）； 84-80=4（分）； -2-7+0+4=-5（分）； 答：六二班四个小组的成绩则记为-5． 故答案为：-5．

据专家权威分析，试题“下面是六年级两个班四个小组的数学平均成绩统计表．一组二组三组四..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。