题文

下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图． （1）这是一幅______统计图． （2）2004年的小麦产量比2001年增长______%． （3）2004年的棉花产量比2001年增长______%． （4）这四年小麦的平均产量是______千克．

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）这是一幅 复式条形统计图； （2）（600-400）÷400， =200÷400， =50%； 答：2004年的小麦产量比2001年增长50%． （3）（550-150）÷150， =400÷150， =266.7%； 答：2004年的棉花产量比2001年增长 266.7%． （4）（400+500+700+600）÷4， =2200÷4， =550（千克）； 答：这四年小麦的平均产量是 550千克． 故答案为：复式条形，50，266.7，550．

据专家权威分析，试题“下面是某农场试验田2001～2004年的小麦和棉花产量统计图．（1）这是一..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

• 学习目标:
  知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。
  
  定义:
  用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

• 条形统计图的制作步骤:
  1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
  2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
  3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
  4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
  5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。