某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图(1)______类节目看的人数最多,______类节目看的人数最少.(2)看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍.(3)看了上面的统-数学
题文
某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图 (1)______类节目看的人数最多,______类节目看的人数最少. (2)看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍. (3)看了上面的统计,你有什么想法? |
答案
(1)动画类有20人,最多;新闻类有5人最少; (2)科普类的有8人,看新闻类的有5人,看体育类的有10人,看动画类的有20人, 这些数中只有20÷8=2.5,所以动画类是科普类的2.5倍. (3)建议大家多看科普类和新闻类的节目,提高知识全面性. 故答案为:动画类,新闻类;动画类,科普类. |
据专家权威分析,试题“某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图(1)______类节目看的人..”主要考查你对 条形统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
条形统计图
考点名称:条形统计图
- 学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。
定义:
用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。 - 条形统计图的制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。
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