某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图(1)______类节目看的人数最多,______类节目看的人数最少.(2)看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍.(3)看了上面的统-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 条形统计图/2019-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图
(1)______类节目看的人数最多,______类节目看的人数最少.
(2)看______类节目的人数是看______类节目人数的2.5倍.
(3)看了上面的统计,你有什么想法?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)动画类有20人,最多;新闻类有5人最少;
(2)科普类的有8人,看新闻类的有5人,看体育类的有10人,看动画类的有20人,
这些数中只有20÷8=2.5,所以动画类是科普类的2.5倍.
(3)建议大家多看科普类和新闻类的节目,提高知识全面性.
故答案为:动画类,新闻类;动画类,科普类.

据专家权威分析,试题“某校五年级一班同学收看电视节目情况统计图(1)______类节目看的人..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。