如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用含a,b,x的式子表示纸片剩余部分的面积______.(2)当a=8,b=9且剪去部分的面积等于剩余部分-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 用字母表示数/2019-04-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a,b,x的式子表示纸片剩余部分的面积______.
(2)当a=8,b=9且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时,正方形的边长等于______.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)a×b-4×x×x,
=ab-4x2
(2)4x2=ab-4x2
把a=8,b=9代入4x2=ab-4x2
得,8x2=ab,
8x2=8×9,
x2=9,
所以,x=3,
故答案为:ab-4x2;3.

据专家权威分析,试题“如图所示,在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长..”主要考查你对  用字母表示数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

用字母表示数

考点名称:用字母表示数

  • 用字母表示数:
    含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
    ①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
    ②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
    ③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
    ④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
    ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。

    用字母表示数的意义:

    有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。

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