观察下面一列数:11,12,21,13,22,31,14,23,32,41,15,24,33,42,51,…根据发现的规律,从左往右数,315是第______个分数.-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 找规律/2019-02-09 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

观察下面一列数:
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,…
根据发现的规律,从左往右数,
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是第______个分数.
题型:填空题  难度:中档

答案

因为,在这一列数中,分子、分母的和为2的有1个,
分子、分母的和为3的有2个,
分子、分母的和为4的有3个,依此类推…,
我们可以把分子、分母的和相同的数划分在一组;
这样就会发现,第一组是1个数,第2组数是2个数,第3组数是3个数,
而且分子、分母的和减1的得数,就是该分数所在组的序列数;
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的分子与分母和是18,那么该分子所在的组数就是:18-1=17(组),
在它的前面还有16组数,这16组数因是等差数列,
所以很容易就能求出前16组数中所有分数的个数是:(16+1)×16÷2=136(个),
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在分子、分母和为18一组中,前面还有
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两个数,位居第3,
136+3=139(个);
答:
3
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是第139个分数.
故答案为:139.

据专家权威分析,试题“观察下面一列数:11,12,21,13,22,31,14,23,32,41,15,2..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

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