小明想用6个球设计一个摸球游戏,下面是他设计的四种方案,你认为不可能成功的是[]A.摸到红球的机会是,摸到白球的机会也是B.摸到红球、白球、黄球的机会都是C.摸到黄球的机-七年级数学
题文
小明想用6个球设计一个摸球游戏,下面是他设计的四种方案,你认为不可能成功的是 |
[ ] |
A.摸到红球的机会是,摸到白球的机会也是 B.摸到红球、白球、黄球的机会都是 C.摸到黄球的机会是,摸到白球的机会是,摸到红球的机会是 D.摸到红球的机会是,摸到白球和黄球的机会都是 |
答案
D |
据专家权威分析,试题“小明想用6个球设计一个摸球游戏,下面是他设计的四种方案,你认为..”主要考查你对 概率的意义 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
概率的意义
考点名称:概率的意义
- 概率的意义:
一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作P(A)=p,概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P。
事件的概率:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0<P(A)<1。
注:(1)在n试验中,事件A发生的频率m满足0≤m≤n,所以0≤≤1,故0≤P(A)≤1;
(2)P(A)=0表示事件A是不可能发生的事件,P(A)=1表示事件A是必然发生的事件;
(3)概率越大,表示事件发生的可能性越大;概率越小,表示事件发生的可能性越小;
(4)人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率,一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:如图,甲为四等分转盘,乙为三等分转盘,分别标上1,2,3,4和1,2,3.小张和小王随机转动两个转盘各一次.下列两种游戏公平吗?请说明理由.(1)若两盘指针指向的数字之和不超过-七年级数学
下一篇:李斌抛掷二枚均匀骰子,记得到点数和为4的成功率为a,点数和为5的成功率为b,则a与b的大小关系是().-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |