科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):温度/℃……-4-20244.5……植-九年级数学
题文
科幻小说《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):
(1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由; (2)温度为多少时,这种植物每天高度的增长量最大? (3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度应该在哪个范围内选择?请直接写出结果. |
答案
(1);(2)-1℃;(3). |
试题分析:(1)根据表中数据可知应选择二次函数,再根据待定系数法求解即可; (2)先把(1)中求得的函数关系式化为顶点式,再根据二次函数的性质求解即可; (3)根据“实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm”可得“植物每天高度增长量超过25mm”,再根据表中数据的特征即可作出判断. (1)选择二次函数,设, 得,解得 ∴关于的函数关系式是. 不选另外两个函数的理由:注意到点(0,49)不可能在任何反比例函数图象上,所以不是的反比例函数;点(-4,41),(-2,49),(2,41)不在同一直线上,所以不是的一次函数; (2)由(1),得, ∴, ∵, ∴当时,有最大值为50. 即当温度为-1℃时,这种植物每天高度增长量最大. (3). 点评:此类问题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般以压轴题形式出现,难度较大.
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