已知将一幅三角板(直角三角板OAB和直角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45°,∠CDO=90°,∠COD=30°)(1)如图1摆放,点O、A、C在一条直线上,∠BOD的度数是______;(2)如图2,变化摆放位置-数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 角平分线的定义/2019-12-31 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

已知将一幅三角板(直角三角板OAB和直角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45°,∠CDO=90°,∠COD=30°)
(1)如图1摆放,点O、A、C在一条直线上,∠BOD的度数是______;
(2)如图2,变化摆放位置将直角三角板COD绕点O逆时针方向转动,若要OB恰好平分∠COD,则∠AOC的度数是______;
(3)如图3,当三角板OCD摆放在∠AOB内部时,作射线OM平分∠AOC.射线ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB内绕点O任意转动,∠MON的度数是否发生变化?如果不变,求其值;如果变化,说明理由.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)∵∠AOB=90°,∠COD=30°,
∴∠BOD=∠AOB-∠COD=60°;

(2)∵OB恰好平分∠COD,
∴∠COB=
1
2
∠COD=
1
2
×30°=15°,
∴∠AOC=∠AOB-∠COB=90°-15°=75°;
故答案为60°;75°;

(3)∠MON的度数不发生变化,∠MON=60°.理由如下:
∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,
∴∠DON=
1
2
∠BOD,∠COM=
1
2
∠AOC,
∴∠DON+∠COM=
1
2
(∠BOD+∠AOC)=
1
2
(∠AOB-∠COD),
∴∠MON=∠DON+∠COM+∠COD=
1
2
(∠AOB+∠COD)=
1
2
×(90°+30°)=60°.

据专家权威分析,试题“已知将一幅三角板(直角三角板OAB和直角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45..”主要考查你对  角平分线的定义   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

角平分线的定义

考点名称:角平分线的定义

  • 角的平分线的定义
    一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。

  • 角平分线的性质:
    角平分线上的点,到角两边的距离相等
    定理:
    角平分线上的任意一点,到角两边的距离相等。垂直于两边为最短距离。角平分线能得到相同的两个角。三角形三条角平分线相交于一点,并且这一点到三边的距离相等。
    逆定理:
    到角两边的距离相等的点在角平分线上。

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