如图,直线AB、CD、EF两两相交,则图中为同旁内角的角共有()对。A、3B、4C、5D、6-七年级数学
题文
如图,直线AB、CD、EF两两相交,则图中为同旁内角的角共有( )对。 A、3 B、4 C、5 D、6 |
答案
D |
分析:截线AB、CD与被截线EF所截,可以得到两对同旁内角,同理AB、EF被CD所截,CD、EF被AB所截,又可以分别得到两对. 解答:解:根据同旁内角的定义,直线AB、CD被直线EF所截可以得到两对同旁内角, 同理:直线AB、EF被直线CD所截,可以得到两对, 直线CD、EF被直线AB所截,可以得到两对. 因此共6对同旁内角. 故选D. |
据专家权威分析,试题“如图,直线AB、CD、EF两两相交,则图中为同旁内角的角共有()对。..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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