用六根火柴棒搭成4个正三角形(如图),现有一只虫子从点A出发爬行了5根不同的火柴棒后,到了C点,则不同的爬行路径共有()A.4条B.5条C.6条D.7条-八年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

用六根火柴棒搭成4个正三角形(如图),现有一只虫子从点A出发爬行了5根不同的火柴棒后,到了C点,则不同的爬行路径共有(  )
A.4条B.5条C.6条D.7条

题型:单选题  难度:偏易

答案

C

从点A出发爬行了5根不同的火柴棒后,到了C点,不同的爬行路径有:①AB-BC-CA-AD-DC;②AB-BC-CD-DA-AC;③AC-CB-BA-AD-DC;④AC-CD-DA-AB-BC;⑤AD-DC-CA-AB-BC;⑥AD-DC-CB-BA-AC.
共有6条.
故选C.

据专家权威分析,试题“用六根火柴棒搭成4个正三角形(如图),现有一只虫子从点A出发爬行..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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