如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G.求∠1的度数.-七年级数学
题文
如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N ∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交CD于G.求∠1的度数. |
答案
∵∠BME=50°,∴∠BMF=180°-∠BME=130° ∵MG平分∠BMF,∴∠BMG=∠BMF=65° 又∵AB∥CD, ∴∠1=∠BMG=65°(两直线平行,内错角相等) |
根据角平分线的定义,两直线平行内错角相等的性质解答即可. |
据专家权威分析,试题“如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于M、N∠EMB=50°,MG平分∠BMF,MG交C..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,DG∥AC,求证:∠1=∠2.-七年级数学
下一篇:根据提示填空(或填上每步推理的理由)已知:如图,∠1=∠2、∠3=∠4,求证:∠5=∠A.证明:∵∠1=∠2.(已知)∠3=∠4,(已知)又∵∠2=∠3()∴∠1=∠4.()∴_______//_______()∴∠5=∠A()-七年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |