如图,给出下列论断:(1)AB∥DC;(2)AD∥BC;(3)∠A+∠B=180°;(4)∠B+∠C=180°,以其中一个作为题设,一个作为结论,写出一个真命题.想一想,若连接BD,你能自已写出一个真命题吗-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图,给出下列论断:

(1)AB∥DC;
(2)AD∥BC;
(3)∠A+∠B=180°;
(4)∠B+∠C=180°,以其中一个作为题设,一个作为结论,写出一个真命题.想一想,若连接BD,你能自已写出一个真命题吗?试写出—个真命题并写出推理过程.

题型:解答题  难度:中档

答案

见解析

本题考查的是平行线的判定与性质
根据平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补,得到:若(1)AB∥DC则有(4)∠B+∠C=180;由(2)AD∥BC可以得到(3)∠A+∠B=180°.反之,根据平行线的判定,也成立.连接BD,则BD截AD和BC,因而可以得到:若AD∥BC,则可以得到∠ADB=∠DBC.
以一个作题设,一个作结论,写出一个真命题是:若AB∥DC则有∠B+∠C=180;
若连接BD,写出一个真命题是:若AD∥BC,则可以得到∠ADB=∠DBC.
证明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC(两直线平行,内错角相等).

据专家权威分析,试题“如图,给出下列论断:(1)AB∥DC;(2)AD∥BC;(3)∠A+∠B=180°;(4)∠B+..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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