如图,如果直线L上依次有3个点A、B、C,那么(1)在直线L上共有多少射线?多少条线段?(2)在直线L上增加一个点,共增加了多少条射线?多少条线段?(3)如果在直线L上增加到n个点,则-八年级数学
题文
如图,如果直线L上依次有3个点A、B、C,那么![]() (1)在直线L上共有多少射线?多少条线段? (2)在直线L上增加一个点,共增加了多少条射线?多少条线段? (3)如果在直线L上增加到n个点,则共有多少条射线?多少条线段? |
答案
(1)共有射线6条,共有线段3条; (2)共增加2条射线,增加3条线段; (3)共有2n条射线,线段的总条数是 ![]() |
试题分析:(1)一个直线上的每一个点对应两条射线,可求出射线的条数,分别以A、B为起点可查找出线段的条数; (2)根据分析(1)可得出答案; (3)根据(1)(2)可得出增加一个点后增加的射线条数及线段条数,有特殊到一般总结即可得出答案. (1)以A,B,C为端点的射线各自有2条,因而共有射线6条, 线段有:AB,AC,BC,共有线段3条. (2)由分析得:增加一个点增加2条射线,增加3条线段. (3)由分析(1)可得共有2n条射线,线段的总条数是 ![]() 点评:此类问题着重培养学生的观察、实验和猜想、归纳能力,掌握从特殊到一般的猜想方法. |
据专家权威分析,试题“如图,如果直线L上依次有3个点A、B、C,那么(1)在直线L上共有多少..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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