完成下面推理过程:如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下:证明:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD(_______________________),∴∠2=∠CGD(等量代换).∴CE∥BF(__________________-七年级数学
题文
完成下面推理过程: 如图,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,可推得AB∥CD.理由如下: 证明 :∵∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠CGD(______________ _________), ∴∠2 =∠CGD(等量代换). ∴CE∥BF(___________________ ________). ∴∠ =∠C(__________________________). 又∵∠B =∠C(已知), ∴∠ =∠B( ). ∴AB∥CD(________________________________). |
答案
对顶角相等;同位角相等,两直线平行;∠HFD;两直线平行,同位角相等;∠HFD;等量代换;内错角相等,两直线平行 |
试题分析:根据平行线的判定和性质依次分析即可得到结果. ∵∠1 =∠2(已知),且∠1 =∠CGD(对顶角相等), ∴∠2 =∠CGD(等量代换). ∴CE∥BF(同位角相等,两直线平行). ∴∠HFD=∠C(两直线平行,同位角相等). 又∵∠B =∠C(已知), ∴∠HFD=∠B(等量代换). ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行). 点评:平行线的判定和性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握. |
据专家权威分析,试题“完成下面推理过程:如图,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD.理由如下..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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