阅读下列材料,然后回答问题。在进行二次根式去处时,我们有时会碰上如,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:;(一)(二)(三)以上这种化简的步骤叫做分母有理化。还可-九年级数学

题文

阅读下列材料,然后回答问题。
在进行二次根式去处时,我们有时会碰上如一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:
;(一)
(二)
(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化。
还可以用以下方法化简:
(四)
(1)请用不同的方法化简
①参照(三)式得____;
②参照(四)式得=____;
(2)化简:
题型:解答题  难度:偏难

答案

解:(1)

(2)原式=+...+
=
=

据专家权威分析,试题“阅读下列材料,然后回答问题。在进行二次根式去处时,我们有时会..”主要考查你对  分式的加减乘除混合运算及分式的化简  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减乘除混合运算及分式的化简

考点名称:分式的加减乘除混合运算及分式的化简

  • 分式的加减乘除混合运算:
    分式的混合运算应先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法,再运用乘法运算。

    分式的化简:借助分式的基本性质,应用换元法、整体代入法等,通过约分和通分来达到简化分式的目的。

  • 分式的混合运算:
    在解答分式的乘除法混合运算时,注意两点,就可以了:
    注意运算的顺序:按照从左到右的顺序依次计算;
    注意分式乘除法法则的灵活应用。

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