小琳、晓明两人在A、B两地间各自做匀速跑步训练,他们同时从A地起跑(1)设A、B两地间的路程为s(m),跑完这段路程所用的时间t(s)与相应的速度v(m/s)之间的函数关系式是______;-数学
题文
小琳、晓明两人在A、B两地间各自做匀速跑步训练,他们同时从A地起跑 (1)设A、B两地间的路程为s(m),跑完这段路程所用的时间t(s)与相应的速度v(m/s)之间的函数关系式是______; (2)在上述问题所涉及的3个量s、v、t中,______是常量,t是______的______比例函数; (3)已知“A→B”全程200m,小琳和晓明的速度之比为4:5,跑完全程小琳要比晓明多用了8s.求小琳、晓明两人匀速跑步的速度各是多少? |
答案
(1)跑完这段路程所用的时间t(s)与相应的速度v(m/s)之间的函数关系式是t=
(2)3个量s、v、t中, ∵匀速跑步, ∴v是常量,t是s的反比例函数; (3)设小琳和晓明的速度分别是4xm/s,5xm/s, 根据题意得:
解得:x=
经检验x=
所以4x=5,5x=
答:小琳和晓明的速度分别是5xm/s,
|
据专家权威分析,试题“小琳、晓明两人在A、B两地间各自做匀速跑步训练,他们同时从A地起..”主要考查你对 求反比例函数的解析式及反比例函数的应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
求反比例函数的解析式及反比例函数的应用
考点名称:求反比例函数的解析式及反比例函数的应用
反比例函数解析式的确定方法:
由于在反比例函数关系式 :y= 中,只有一个待定系数k,确定了k的值,也就确定了反比例函数。因此,只需给出一组x、y的对应值或图象上一点的坐标,代入中即可求出k的值,从而确定反比例函数的关系式。但在实际求反比例函数的解析式时,应该具体问题具体分析。反比例函数的应用:
建立函数模型,解决实际问题。- 用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是:
①设所求的反比例函数为:y= (k≠0);
②根据已知条件(自变量与函数的对应值)列出含k的方程;
③由代人法解待定系数k的值;
④把k值代人函数关系式y= 中。
反比例函数应用一般步骤:
①审题;
②求出反比例函数的关系式;
③求出问题的答案,作答。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:如图,直线y=kx+2与x轴、y轴分别交于点A、B,点C(1,a)是直线与双曲线y=mx的一个交点,过点C作CD⊥y轴,垂足为D,且△BCD的面积为1.(1)求双曲线的解析式;(2)若在y轴上有一点E-数学
下一篇:如图,直线y=kx+4与函数y=mx(x>0,m>0)的图象交于A、B两点,且与x、y轴分别交于C、D两点.(1)若△COD的面积是△AOB的面积的2倍,求k与m之间的函数关系式;(2)在(1)的条件下,是-数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |