题文

阅读理解。

A man was looking for things of old times. One day he came to a village and found a blue bowl which looked very old. The bowl was on the ground and a cat was drinking milk from it. A farmer, the owner (主人) of the cat, was lying beside the bowl. In order not to draw the famer's attention (引起农 夫的注意)to the value (价值)  of the bowl,the man said to him in a soft voice,"What a nice cat you have! Won't you sell it to me?"     "How much would you give me for it?" the farmer opened his eyes and asked.     "Twenty dollars. Would it be enough?     A few minutes later, the farmer agreed. After he paid the farmer,the man said, "My cat will certainly feel thirsty. May I take the bowl so that the cat can have milk?     But the farmer said,"I'm sorry I can't give it to you. Thanks to the bowl, I have already sold twenty cats."

1.The man liked _____.

A. collecting (收集) old things B. travelling from village to village C. meeting farmers          D.  buying cats

2. Why did the man want to buy the cat? Because _____.

A. it was very lovely       B. the cat cost more money than the bowl       C. he thought he could easily get the boll if he bought the cat       D. he hadn't got enough money to buy both the cat and the bowl

3. After he bought the cat, the man asked for the bowl, because he thought _____.

A. the bowl should go with the cat      B. the bowl had a beautiful color      C. the farmer didn't know the value to the bowl D. the cat could not live without the bowl

4. The farmer kept the bowl so that he could _____.

A. let another cat use it    B. sell more cats C. sell more bowls        D. use the bowl himself

5. From the story we can see that the farmer _____.

A. had only one bowl     B. was very poor C. didn't like cats        D. had got much money with the "help"of the bowl

题型：阅读理解  难度：中档

答案

1-5    ACCBD

据专家权威分析，试题“阅读理解。 A man was looking for things of old times. One d..”主要考查你对  故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

故事类阅读

考点名称：故事类阅读

• 故事类阅读：
  文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
  命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
  阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

• 故事类阅读注意：
  初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
  阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
  
  特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
  而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
  
  凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
  
  在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．