4月9日，江苏省启东市汇龙中学举行例行升旗仪式。国旗下，在“如何树立远大理想”的主题演讲中，高二的江成博同学跳开老师“把关”的演讲稿，激烈批评现行升学和教育制度，抨击父母强加给自己的“理想”，现场一片哗然。事后，校方表示，本着宽容的态度，不会对这名同学进行处分。

  【主打观点】

  学生的期待与批评有益于教改

  ■顾骏

  对于“国旗下换稿”事件，公众和媒体众说纷纭。意见虽有不同，甚至存在完全相左、针锋相对的观点，但透过话语的冲撞，可以看出许多不言自明的共识。

  在关于教育问题的讨论上，应该有一个理性对话、宽容批评的环境，让“换稿门”这样的事件成为推进教育反思和常识践行的基础，同时避免类似突发事件成为形同行为艺术的“新闻噱头”。

  教育改革必须要有实质性的推进。教育改革发展永远是媒体上热度不减的话题，人人都有高见，提出方案不少，真正能实施而且有效的不多。现在学生开始催促，学校、教育主管部门和家长不该再等待，让孩子们“白了少年头”。

  学生是教育的相关者和受益人，他们理当在教育改革的探讨和实践中具有主体的地位。教育改革的方向本来就是以学生为主体，不能继续成年人讨论得热火朝天，学生却只能旁观，没有表达自己真实要求的机会。学生的权利应切实得到维护，“换稿”行为说明学生已经开始有意识地行使自己的权利。

  学生希望有自己的理想，不愿意被动地接受成年人强加的“理想”，但又提不出自己“明确的理想”，这不应该成为他们被动接受“把关”的理由。孔子十五岁“有志于学”，明确了人生的方向，才有“三十而立”，现在高二学生在法律上距离成年已经不远，理想却尚不清晰，学生固然需要提高，但学校理想教育脱离他们的生活实际则问题更大。完善道德教育，促进学生的人格成熟，应该成为教育改革的重要议题。

  师生之间应该是良性的互动关系，而不是你对我“把关”，我对你“偷天换日”。学校需要秩序，秩序要求规则，但规则应该有助于巩固和增强彼此的信任。所以，与其对“把关”的疏漏“亡羊补牢”，毋宁以制度化建设为学生表达意见创造条件和机会。

  不可否认，这位同学确有“情绪化严重”的倾向，其对教育的批评也有许多是对成年人意见的简单搬用。但反过来，情绪也好、牢骚也罢，说明学生对教育仍然充满期待。

  江成博同学真诚地向学校老师提出自己的想法，他没有作秀，更无意表演行为艺术。但如果学校、教育主管部门、家长和媒体仅仅热闹一阵就重归于旧，那会使“国旗下换稿”成为单纯的“行为艺术”。如此结果恐怕既不是江成博同学的初衷，更不会是教育本身的希望。

  【众评众议】

  江成博同学将国旗下的演讲稿换成批评稿，体现了年轻人的青春活力和独立思考的能力。尽管从常理来看，这种做法不合时宜，选错了地方，将“德育课”变成批评性演讲，但这种挑战和叛逆基本无害，还能引起学校和社会的思考，只要小心引导，还可以启动讨论问题的风气。 瞿方业

  谁都不愿意听到针对自己的抱怨，教育的问题受大环境影响，要想彻底解决不容易，但也并非不能解决，至少在能力范围内还是可以适当调整的。学生的抱怨并非空穴来风，多听听牢骚话并不是坏事。如果每个家长、每所学校都尽其所能调整教育思路，由此带动大环境下的教育变革，那样的话，换稿演讲还会发生吗？ 董刚

  在学业压力、家长望子成龙文化根深蒂固的背景下，读懂孩子、理解孩子、认可孩子，就是他们成长最好的解压器、推进器、服务器。如果没有建立一种可以和教师、学校有效沟通、平等交流的路径，如果孩子们在遭遇苦闷时缺乏释放的渠道，势必如大禹的父亲鲧治下的黄河一样，不是这里跑冒就是那里决口。胡杨

  【媒体视线】

  宽容是对出格的最好一课

  汇龙中学对待此事的态度，值得成年人尤其是为人父母、为人师长者借鉴思考。让人触动的细节是：当时，音响主控台就在不远处，也有老师站在演讲台附近，完全可以断掉电源或让该生停止演讲，“但那样也会打击他的自尊心，我们还是坚持让他讲完”。

  保护未成年人的自尊心，坚持让“言论不当”的学生把话讲完，能有多少老师、多少学校有这样的气度。

  凡是对自己的能力有信心的人，都会冷静、克制、宽容地对待孩子的“出格”，耐心分析问题的起因，寻找有效应对的办法，而不是声色俱厉地搞“激情教育”。

  人民日报

  升旗仪式上演讲的权利应被捍卫

  尽管在江成博的言论中可以看到“拿来主义”的痕迹，但并不能据此认为其所批评的内容就不该置评，更不意味着学生就没有权利批评教育。过分追求升学率、重分数不重能力、父母包办孩子的理想……这些现象不该批评吗？

  其实，学校也好，老师也罢，完全可以因势利导。一方面，坚决捍卫学生自由表达的权利，不使这种权利被“庄重场合”屏蔽；另一方面，也要积极引导学生正确认识教育的本质，以疏导而非封堵的方式，让学生充分发挥学习的主观能动性，并在教学实践中，逐步改善那些不尽如人意的地方，真正实现教学相长、相得益彰。

 中国青年报