党的十九大报告指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。落实到教育事业上，倡导美、引导美，塑造美丽国民、美丽社会、美丽中国，也是一项需要充分重视、细致落实的宏伟事业。

    近年来，四川省巴中市巴州区第三小学响应党的号召，在各级领导及教育主管部门的关心指导下，认真贯彻落实国家教育部门和省、市、区关于推进学校艺术教育发展的意见精神，坚持立德树人，深入落实“以美育人，以美启真”的艺术教育理念，面向全体，促进学生全面和谐、健康快乐发展，走上了一条艺术兴校之路。

    以艺术洗礼心灵

    让生命更加美好

    在确认了新的办学方向之后，巴州三小秉承“求真求实，向上向好”的校训，以“以真育人，健康成长”为办学理念，一切围绕把学校建成“四川省一流艺术教育特色学校”的发展目标而奋斗。学校努力将艺术教育与课程建设深度融合，大力开展丰富多彩的艺术活动，着力打造“书香校园，成长乐园”的艺术教育特色，以美引善，以美育德，努力让每一个学生在学习生活中充分感受到艺术教育的独特魅力，拥抱成功的梦想。

    艺术教育活动，是实施素质教育的重要途径，已经成为巴州三小特色课程的重要组成部分，成为学校艺术教育欣欣向荣的原动力。

    学校每一个学生，必上艺术选修课，以洗礼心灵；必参加艺术展演，以陶冶情操；必参加综合实践，实现了艺术教育满覆盖。

    以艺术特色班为主阵地，培养学生艺术特长。学校成立了民乐队和管乐队，组建了合唱艺术团、舞蹈艺术团等专业队伍，利用早练活动和课外活动的时间进行专业训练，以培养学生兴趣爱好，发展个性特长。

    以兴趣选修班为催化剂，激发学生艺术热情。巴州三小开设了60余门选修课程，在每个星期五的下午，让孩子们依据自己的兴趣爱好，自愿选择一两门课程参加选修课程的学习。比如舞蹈艺术类课程——拉丁舞、儿童舞、民族民间舞、少儿中国舞等，声乐艺术类课程——小歌手、合唱等。

    以艺术实践活动为提升，展示学生艺术风采。学校利用学科整合、传统节日开展丰富多彩的阅读成果艺术节展演和艺术实践活动，广泛传承中华优秀文化艺术，建立具有学校特色的艺术教育体系。阅读成果艺术节展演中，古诗词艺术诵读、童话精彩表演、经典片断演绎，无不让人赏心悦目；庆“六一，我的节日，我做主”活动中，陶艺彩绘、水果拼盘、化装舞会、艺术展示，无不让孩子欢快欣喜；缤纷开学典礼中，创新走出校园感受巴国文化、领略红色文化、欣赏石窟艺术，无不让孩子感悟成长；特色升旗仪式中，个人才艺展示、班级集体展演、班级成果颁发，无不让孩子风采绽放。

    以“三连心三互动”为契机，实现家校和谐互通。学校通过“教师、学生、家长”的“三连心”和“学校、家庭、社会”的“三互动”，构建了“三连心三互动”融合机制、融合模式、融合平台，实施课程开放、活动开放、课堂开放、校园开放，让家长、教师和学生共同分享艺术教育的幸福和成果。

    提质增量促发展

    教师成长加速度

    人才兴，则教育兴。学校精心打造艺术教师团队，推进人才队伍提质增量工程，优化办学资源配置，加大办学投入，促进高水平艺术教师团队建设。

    扎实开展教师专业培训。学校始终高度重视校本培训工作，科学规划指导全校的校本培训工作，科学指导学校科研活动，广泛开展艺术专题讲座、论坛交流，鼓励专业技能比赛，提升艺术教师的专业水平。同时，通过“走出去、请进来”，观摩学习艺术活动和优秀艺术教师的示范课，提升艺术教师的专业素养。

    切实深化艺术教育实践研究。该校艺术教师参与了“小学美术课堂趣味化教学研究”“小学音乐识谱教学有效性策略的研究”等区级课题研究，在研究中学习，在学习中实践，在实践中成长。

    学校为教师提升教育能力搭建多元平台，教师队伍整体水平不断提高，涌现出一批艺术先进教师，他们活跃在市区书法、美术、音乐协会中，为学校的艺术教育发展作出了巨大贡献。

    艺术教育结硕果

    特色发展铸品牌

    巴州三小当下对艺术教育特色的选择与坚守，让教学相长有了飞跃的平台，学校办学质量与办学水平突飞猛进，办学成果显著。

    该校少儿舞蹈《铰子乐》参加“魅力校园”第二届全国校园文艺汇演获得银奖，并参加了第七届全国校园春节联欢晚会汇演，获得魅力校园及全国校园文化先进单位称号。书画作品110余件荣获国家级别评选活动一、二等奖。合唱节目《永远的红叶》获得四川省第六届中小学生艺术节合唱类小学组一等奖。合唱节目《敕勒川》、舞蹈《快乐成长》在四川省第九届中小学生艺术节上双双取得佳绩……

    该校的艺术教育对周边兄弟学校的辐射引领作用日渐显现。学校积极组织艺术骨干教师送课下乡、送教到村等活动，送课送教艺术课堂40余堂，引领了农村艺术教育，促进了城乡教育均衡发展。学校编排的大型团体操表演多次在巴州区体育赛事开幕式上展演，受到区领导和兄弟学校的高度首肯。

    我们有理由相信，凭着满腔的热忱、百折不挠的精神，巴州三小的艺术教育梦想必然能展翅高飞！

    （李光珍 马 荣 李 政）