塔县:帕米尔高原上的教育之光
然而,无论是幼儿园教师配备,还是新规划的幼儿园建设,一切都需要时间准备,那么,2016年秋季幼儿入园问题该如何解决?
塔县教科局紧急展开调研,发现除县城和一些乡镇有学前教育场所和基本教师配备外,有26个应建幼儿园的村组完全无办园场地、无师资、无教学设施。
怎么办?
这时,塔吉克族人民对开办幼儿园呈现出的热诚让木拉阿比甫·夏夏至今记忆犹新。
无办园场所?
有的村马上腾出村委会的房子,实在腾不出房子的村组,老百姓们都自发申请——“用我们的房子”。
当时,塔县农牧民的富民安居房刚刚建成,为了开办幼儿园,农牧民们完全不介意将崭新的房子“捐出来”。
在塔什库尔干乡的色日克塔什村,先木比因为家里的房子离村委会近、离水源近、“捐了房子”能搬去和儿子住等优势,在积极要求用自己的房子办幼儿园的村民中胜出,对此,先木比感到十分自豪。
没有师资?塔县所有公务员轮流支教一年。
没有保育员、厨师、保安?村委会纷纷自发聘用保育员,很多村民自告奋勇当厨师、当保安。
没有教学设施?木拉阿比甫·夏夏回忆,2016年的整个夏天,教科局的干部职工们都在往乡镇送教具、送器材,甚至刷墙改造房子。
……
就这样,2016年秋季,塔县57所幼儿园都实现了开门迎接适龄幼儿入园的目标,其中26个新建的临时幼儿园被称为应急幼儿班,11个应急幼儿班征用的是农牧民的富民安居房。
与此同时,幼儿园的新建工作快马加鞭。
2017年9月,塔县全部村组级幼儿园竣工投入使用,如期开学。
塔县为孩子们打造的,是丰富多彩、各具特色的学前教育。
在塔县第二中心幼儿园,记者看到的是一个极为现代化的幼儿园。以食堂为例,留样柜、蒸饭机、保洁柜、切菜机、切面机、和面机等设备样样齐全。而在文化墙上,手绘画面生动地展示着高铁、支付宝、共享单车、刷卡支付等“现代四大发明”。
塔县马尔洋乡皮勒村幼儿园则极具个性。一条小溪悠然穿过幼儿园,最大的特色是小溪两岸,教师带着孩子们自己取材在石头上绘的彩绘,充满童趣,独一无二。
短短3年,塔县建立了学前三年免费教育经费保障机制,幼儿公用经费每生每年1100元,伙食补助每生每年1450元,教材费补助每生每年130元,全部纳入财政预算。同时,积极招录特岗教师和定向免费师范生,幼儿园教师和中小学教师同等享受边远艰苦地区乡村教师补贴。
帕米尔高原好娃娃,立志守护国门守护家
塔县是我国唯一的三国边境县。塔县第二中心幼儿园园长迪力加马丽说:“我们塔吉克民族祖祖辈辈居住在这里,一直有着爱国的优良传统。”
迪力加马丽所言不虚,《冰山上的来客》讲的就是上世纪50年代,塔吉克小伙子阿米尔和解放军一起,粉碎国民党阴谋,维护边疆稳定和平的故事。
新中国成立至今,在塔县800公里的边境线上,更是涌现出了许多农牧民自发守边护边的感人故事。农牧民从小放牧,对边境线上的道路、河流、天气变化、涨退水等情况了如指掌,边防部队边境巡逻,十分需要农牧民的领路和帮助。这些自发守边的农牧民也被尊称为“没有工资、不拿钢枪的义务兵”。巴依卡大叔一家半个多世纪以来三代护边,就是这些故事中的典型。
上世纪60年代,巴依卡的父亲就开始在红其拉甫一带放牧巡边。红其拉甫塔吉克语意为“血染的通道”,氧气含量不足平原的50%,风力常年在七八级以上,最低气温达零下40多度。有的地势险要处不能乘车、骑车,只能用牦牛作为交通工具。
到了70年代,老父亲身体不再允许频繁地跋山涉水,他便想让巴依卡接班。年轻的巴依卡不想青春在老林里度过,老父亲语重心长地对他说:“在边境上当兵的,都是内地来的十八九岁的娃娃,这里是你的家,他们能去,你为什么不能去?你有义务为国家奉献自己的力量。”
从此,巴依卡便踏上了巡边护边的道路。在这条蜿蜒在帕米尔高原至喀喇昆仑的冰山雪岭中,冬天风雪肆虐,夏季洪水汹涌,随时伴随泥石流、暴风雪、冰雹和雪崩,但他一走,便是30余年。巡逻前,他会绑好战士们的行李;风雪中,他要检查战士们的装备;羊肠小道上,他总是走在最前面;过冰河时,他要在前蹚路;到了界碑处,他会在旁边的石头上用十字镐刻上“中国”两个大字……在当时红旗拉甫边防连的图册里,巴依卡的照片旁赫然配着大字——“我们的好父亲巴依卡”。
2008年,56岁的巴依卡将接力棒传给了儿子拉奇尼。在去红其拉甫采访的路上,记者偶遇正带着一队护边员巡逻的拉齐尼,他和巴依卡一样,皮肤晒得黝黑,但神情坚定。
这样特殊的环境,养育了爱国护边的塔吉克民族,也自然而然促使爱国主义教育成了学校教育的重要部分。
在谢华看来,身边这些守边护边的爱国主义典型人物,就是学生身边的榜样。塔县各学校经常组织学生到这些典型人物的家里聆听守边护边的故事。在巴依卡的家中,就有一个他整理出的爱国护边的展室,塔县的大部分中小学生都曾来此参观。
塔县还常常组织学生参加红其拉甫边检站开展的“警营开放日”活动,展示部队的军事、内务、后勤保障等内容。前不久,塔县中学组织学生在红其拉甫边检站聆听了边检站发展史,观看官兵表演的队列和擒敌拳。学生阿布都拉十分激动,他说:“边防叔叔为我们守卫边关,我很感动,我长大了也要当兵,像他们一样守卫西部国门。”
与此同时,塔县借助与中亚多国接壤、边境线长、爱国主义教育资源丰富的优势,充分挖掘红色资源,开发出一条集历史文化、国防教育于一体的爱国主义教育“红色走廊”,建立起了涵盖红其拉甫国门、水布浪沟支关旧址、驻地部队等爱国主义教育基地。
爱国,逐渐融入了塔县教育的血脉。
在以国防为特色的塔县第二中心幼儿园记者看到,小班是海军班,中班是陆军班,大班是空军班,班级文化、班服都分别以此为主题;园徽是向日葵,背景是解放军战士,意寓边防战士的守护;走廊文化中,处处是教师们手工制作的长城、天安门,代表中国传统文化的扇子、十二生肖、青花瓷、饮食、服装等……
“小班幼儿,我们进行的是爱父母、老师和同伴,爱幼儿园的教育。进入中班后,我们要使幼儿了解家乡的自然环境,生活及民族风俗,军垦历史等。到了大班,我们引导幼儿认识祖国的名胜古迹,主要领导人,介绍一些祖国的巨大成就,了解我们祖国地大物博,是个多民族国家等。我们将这些内容渗透到社会、语言、艺术等各个领域,由浅入深,循序渐进。”迪力加马丽说,“我们要让娃娃们知道,中华民族上下五千年的历史不是白来的。”
这就是塔县。
在这千峰万壑的洁净世界里,平均海拔4000米的高原上,塔县人“吃苦不怕苦,缺氧不缺精神”,自强不息地守护着他们的家园,跟随着祖国发展的步伐。塔县孩子在塔县教育人的努力和社会各界的帮助下,快乐成长,就像塔县第二中心幼儿园里传出的歌声:“小小雪莲要开花,小小驹儿要长大;我和爸妈守边防,我是帕米尔好娃娃;我们在祖国的怀抱里,我是中国好娃娃……”
(本报“万里边疆教育行”新疆报道组成员:易鑫 周飞 俞水 蒋夫尔 余闯 单艺伟)
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