今年是新蔡县第一高级中学建校80周年。80年来，学校坚守“以人为本、以勤治学、以诚育人、以恒砺志”的初心和使命，秉承“为学生的终身发展奠基”的理念，走出了一条影响深远的“教育振兴”之路。一个国家的明天，取决于青年；一个民族的未来，寄望于后辈。党的十九大报告中，“立德树人”“深化教育改革”“教育公平”……一个个教育关键词绘就了一幅幅让人民满意、人人出彩的新时代中国教育画卷。作为一所办学历史悠久的豫南名校、驻马店高中教育的标杆，新蔡一高始终坚守品质教育，自觉担负起党和国家教育事业重任。建校80年来，“让每个学生都能够成人、成才、成功”始终是这所学校坚守的师道初心。2015年，时晔校长到新蔡一高担任校长一职，全校上下在他的带领下大力实施“八重”战略，从深邃的历史隧道一路走来，将绵长醇厚的文化积淀发扬光大，走出了一条经济欠发达地区加快发展高中教育的不平凡之路。 

    重目标，转观念 

    顶层设计，筑梦引领

    学校提出了“一个中心、两大跨越、三项改革、四抓四提高”的工作思路，即：紧紧围绕提高教育教学质量“一个中心”；努力实现市级文明单位向省级文明单位、豫南名校向中原名校“两大跨越”；积极推进课堂教学改革、稳妥推进内设机构改革、扎实推进学校管理改革“三项改革”；切实做到抓教学质量、提高满意度，抓规范管理、提高执行力，抓队伍建设、提高战斗力，抓条件改善、提高幸福感“四抓四提高”。为广大师生明确了路径、指明了方向，凝聚了人心，鼓舞了士气，极大地激发了广大教职员工教书育人、实干干实的巨大热情。 

    重标准，讲规范

    建章立制，依规从教

    “管理无小节，处处见规范。”时晔校长的这一管理理念渗透于学校教育的方方面面。学校下力气修订和完善各项规章制度，比如：《新蔡一高关于加强备课组建设的意见》《新蔡一高学科中心组长竞聘实施方案》《新蔡一高教师绩效工资分配方案》《新蔡一高高考奖金分配暂行办法》《新蔡一高关于教师签到坐班的若干意见》等20多项规章制度，积极推行“工作行政历”，全方位跟踪督导落实，使教育教学工作更加全面化、精准化、人本化，真正做到以制度管人、以制度办事、靠制度推动教学。

    重教研，寻突破

    课题引导，编制教材

    内涵建设需要教研的科学引领，新蔡一高秉承“科研兴校”意识，改革教研开展形式，丰富教研活动类型，以集体备课、课题申报、校本教材开发、联考试卷打磨、课堂教学诊断、复习备考研讨为抓手，评比考试出题质量，颁发书法过关证，设计导学案，深入推进教育科研蓬勃开展。这几年，学校每年都有数项省级课题立项、结项，校本教材现已结集出版《导学练》系列、《中学生优秀作文选》和《古诗文选读》，已交付印刷或正在编写的有近20种。以研促学、以改促教、以评提质，为教育教学质量的持续提升提供基础支撑。 

    重平台，搭舞台

    培养名师，争创名校

    优秀的教师队伍是教学质量的保证。学校制定并落实《新蔡一高教师专业发展五年规划》，多措并举，为教师搭建舞台、提供平台。一是推上台赛。每年都举办“微型课大赛”“青年教师教学技能大赛”“课堂教学明星大赛”以及“最受欢迎教师”和“十大年度人物”评选，在比赛中成长提高、发现人才、培养名师。二是走出去学。广泛组织名校考察和不同类型专业提高研修班，先后带领备课组长、班主任、骨干教师赴上海、江西南昌、河北衡水、山东青岛等地考察学习，并在河南师范大学、河南大学举办“班级管理高级研修班”“骨干教师高级研修班”，更新教师理念，开阔教师视野，将打造名师工程向纵深推进，迈出了“确保5年内对所有教师轮训一遍”的坚实步伐。三是评出来比。通过培训、考核等综合评定，每年都评出一批新高名师，大力宣传他们的事迹，在评先评优、晋职晋级上给予倾斜，真正让名师有荣誉、有地位、得实惠，让名师引领教学、引领发展。大家学有目标、赶有方向，比学赶帮超的氛围十分浓厚。 

    重PK，大比拼

    榜样引领，释放激情

    新蔡全县130万人有40万人在外务工，大量的孩子留守，家长对孩子大都“望天收”，普遍存在“上几年学，识几个字，早点回家娶媳妇”的思想。面对生源基础较差、学习主动性不强的现状，如何点燃引爆师生教学激情？新蔡一高采取“全面PK推进、阶梯联考表彰、成人冠礼激励、远足活动加力”四种措施，鼓舞学生斗志，提振学生士气，砥砺学生意志，锻造学生品质。一是吹号子。每年召开4次总结表彰会，对大型联考中涌现的各级各类优秀师生进行表彰奖励，吹响教师潜心教学、学生刻苦学习的“集结号”。二是结对子。在全校范围内推进PK，年级AB部间、同层次班级间、班内小组间、小组成员间都一一结对进行PK，下挑战书、立军令状，树立“有第一必争、有红旗必扛、有先进必当”的进取意识。三是强身子。组织户外活动，先后组织了“北湖行，我能行”远足、“相约春天，健行北湖”远足、“春润东湖、魅力新高”环湖健步行等活动，师生一道亲近自然、体验生活，锻炼身体、强健体魄。四是举旗子。为学生举办成人礼，净化心灵，帮助学生找准人生定位，引导学生规划未来，自觉担起报效祖国、服务人民的历史重任。 

    重考评，细量化

    创新管理，优化班风

    精细化的管理能促使学校各项工作赢在执行。新蔡一高高度重视班级基本单元，全面实施《新蔡一高关于加强班级创新管理及等级考评的实施方案》，以《新蔡一高学生“十不准”》为主线，明确提出早操军事化、早读站立式、课前大宣誓、课中精气神、夜晚零抬头、休息即时性“激情六环”，把纪律、卫生、文化、早操、早读、班歌等方方面面都纳入创新管理考评之中，量化考评，兑现奖惩，评比表彰班级十星、年级十星、学校十星学生，改进管理，优化班风，形成学风。

    重文化，挖底蕴

    精心培育，环境熏陶

    校园文化是学校的精神和灵魂，彰显学校个性特色。新蔡一高非常注重校园文化建设，从社会主义核心价值观、校史文化、一高精神、班歌誓词文化、县域文化（仁义之乡、孔子问津、干宝故里）、习惯养成文化、班级文化、工作平台文化、名人长廊文化到廉政文化进校园、国学传统文化进校园、安全教育进校园、健康教育进校园等方面入手，大力营造以“厚德载物、仁义和谐、自强不息、追求卓越”为核心的校园特色文化，充分发挥出环境育人的特殊功效。在学生方面，形式多样地举办体育节、艺术节、书法比赛、课外阅读知识竞赛等，丰富学生文化生活。在教师方面，组织教职工运动会、新高风采摄影大赛、书法绘画展览、三八妇女节拔河比赛、春节楹联大赛、生日送祝福、全面健康体检等活动，克服职业倦怠，提高幸福指数。一个文化底蕴深厚、校园典雅美丽、管理规范精准的新蔡一高正在全社会的关注和期待之下蓄积力量。 

    重实干，树正气

    完善考评，树立导向

    制度是价值引领、行为指南，评价是工作杠杆、“民心”所向。好的考评方式，能使学校管理事半功倍。学校坚定不移改进评价体系，坚持“工作实绩第一”和“要让埋头干事的人得到最大实惠”的干部任用原则，大力弘扬务实重干、鼓劲大干、下力真干、埋头苦干精神，在评优评先、晋级晋职和干部任用三个方面坚决做到公平、公正、公开；每年年终召开处室、年级主任述职测评大会，要求各年级处室主任向全体教师作述职报告；同时对备课组长以上教师进行民主测评，统一思想、凝聚力量、激发斗志，焕发教职工干事创业热情，注入拼搏奋斗动力，形成了实干干实的教学氛围。

    弦歌八十载，奋进新时代，艰苦卓绝终换来今日的硕果累累。学校先后有李晓慧、谭召召、梅斌、王启蒙、杜长江、吴昆、徐棕祺、李昆鹏、李子锦、曹勐等20多人考入清华大学、北京大学、香港中文大学。学校先后被授予“国家二十一世纪教育创新学校”“全国科学调查体验活动示范校”“河南省文明学校”“河南省平安校园”“河南省创客示范校”“河南省德育工作先进集体”“河南省空军招飞先进集体”“河南省校本教研实验学校”“河南省知识产权示范校”“河南省教育名片”等荣誉。

    江海浩荡，百舸争流；扬帆竞进，勇立潮头。无论是过去的80年，还是再一个新80年，新蔡一高始终怀有一个信念：以人民为中心，办国家和时代需要的教育，为学生的终身发展奠基！